名校调研系列卷•吉林省2026届上学期九年级第一次月考英语答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

而非“锻炼本身”，A项（体育锻炼能引发笑声）混淆了手段与发现；讲故事是俱乐部初期的形式，后期正是因缺乏好笑话才需要新方法，因此与“维持俱乐部的发现”无关，C项（笑声可通过讲故事传播）错误；俱乐部后来发展成LaughterYoga，但问题问的是“维持俱乐部的发现”，此时瑜伽尚未引入，D项（笑与瑜伽结合更有效）错误。主题语境：人与社会一一文化本文是新闻报道。文章介绍了一场名为“想象之书”的展览。该展览汇集了三类特殊的书籍：遗失之作、未完成之作和虚构之作。这些并不真实存在的书籍，通过封面设计与文字描述，邀请观众以想象填补空白28.D。理解具体信息。根据第二段的描述可知，海明威的妻子去往瑞士的途中，因短暂离开去买水，装有海明威手稿的箱子消失了，再结合第四段中的Hemingway'swould-befirstnovel,had it not been stolen可知，手稿是在旅途中被盗的，D项正确。29.A。理解具体信息。第五段明确指出Theshowisacollectionoftextsthathaveone thingincommon:They don'texist，即展出的书籍均为“不存在的书”，A项正确。原文未提及观众可以动手创作，观众是自行“想象”而非主动“创造”，B项错误；展览未涉及“保护作品”的呼吁，C项（鼓励保护书面作品）错误；虽然展览名为“想象之书”，但主要特点并不是探索想象之书的概念，而是展示并不存在的书籍，D项（探索想象之书的概念）错误。30.C。理解具体信息。根据第六段中的Unfinishedbooksincludeworksthatweredestroyed，likeLord Byron's memoirs,whichwere burned byhisfriends and loved ones inwhat has beencalledthegreatestcrimeinthehistoryof literature可知，拜伦的回忆录是被朋友和亲人故意销毁的，C项正确。文中未提及拜伦的回忆录是否有封面，A项（只有封面）属无中生有；1922年是海明威手稿丢失的时间，与拜伦无关，B项（在二十世纪二十年代消失）错误；“在其他书中被提及”是fictivebooks的特征，而拜伦的回忆录属于unfinishedbooks，D项错误。31. D。理解词汇。划线词后的existing only within other books解释说明the books that are fictive，表示那些书并非是真实存在的，因此，划线词的意思是“非真实的”。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。作者通过教学实例表明生成式人工智能可辅助学生提升创造力，呼吁教育者将其作为合作伙伴培养人机协同的创新思维。32.D。理解目的。第三段列举了设计、媒体传播、公共关系等领域的学生使用GenAI的案例（如设计玩具、创作故事、分析复杂案例），旨在说明GenAI在不同领域中促进了学生的创造力，D项正确。文中未提及“学生是否喜欢AI”，仅强调AI的应用场景，A项（为说明AI在学生中受欢迎）错误；文章未对比GenAI在不同领域的效率，B项（为论证GenAI在某些领域更有效）错误；“AI帮助简化过程”非本段重点，C项（为解释AI如何简化设计过程）错误。33.A。理解具体信息。第四段引用哲学家“溯因推理”理论，强调使用AI时需通过想象fromthosewhoimaginecomplexcases直接点明想象能力的关键作用，A项正确。第六段明确提到“没有技术专长的学生也能创新”，说明技术非关键，B项（掌握先进技术）错误；文中未提及“数据分析”，C项（数据分析的天赋）错误；全文未提及“记忆”与创意的关联，D项（良好的记忆力）错误。34.A。理解观点、态度。第五段指出But theselimitations make it a toolfor creativity...Studentslearn to work around these limitations,understanding both the possibilities and constraints ofthe technology.Thisunderstanding itself becomes a form of creative problem-solving（Al 的局限