炎德英才大联考(雅礼版)雅礼中学2026届高三月考试卷(二)2语文试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷

16.清代姚《今体诗钞》评论本诗说：“有魔斥八极之概矣。"意指诗歌展现了宏大的气魄和非凡的势，请结合诗句谈谈你对上述评论的理解。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)“能"是选拔人才的重要考量,在古代诸多经典作品中均有体现。如《谏太宗十思疏》中“”一句以及《礼记·礼运》中“"一句都着重强调了“能"在人才选拔中的重要地位。”警示同学们要以时不我待、只争朝夕的奋斗姿态直面最后阶段的高中学生活。(3)“桂"因其芬芳馥郁、秋芳冬荣等特点备受文人青睐,古人常用以描绘自然景物之美好或用以寄托浪漫唯美之情思。在你所掌握的唐宋诗词中，含有“桂”的句子有“”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成18～20题。战国齐桓公创办的稷下学宫，以极高的礼遇召集各地人才，让他们自由地发展学派，等地参与争鸣，这使得该时期学术思想呈现出一片繁荣之景。倘若没有稷下学宫，尽管各类文化依然存续，诸子百家也依旧活跃，但是它们却无法进入一种既高度自由又高度精致的和谐状态。稷下学宫以尊重为基础，把这两者统一了。稷下学宫保持思维的独立性。虽然齐国朝廷最感兴趣的是黄老之学，但这一派学者的荣誉和待遇也没有因此比其他学者高。后来成为稷下学宫“老师中的老师”的荀子，并不是黄老学者，而是儒家的集大成者。他的学生韩非子则是法家的代表人物。①统治者的取舍由于并不影响各派学者的社会地位和言论自由，②下学宫里的争鸣也就有了等的基础。③各学派彼此可以争论得很激动，似乎已经水火难容，④但最后还共生互补。5甚至，一些重要的稷下学者到底属于什么派，6越到后来越难于说清楚了。也不是彻底的胜利者或失败者，各方都“你中有我，我中有你”,同上一个等级。连很多学者的个体人格,往往也沉淀着很多“家”,有时由佛返儒,有时由儒归道，自由自在、或明或暗地延续着稷下学宫的丰富、多元和互融。18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密，不得改变原意。(4分）19.文中加点的“家"指什么？为什么要加引号？（4分）江苏专版·语文·预测卷(二）第7页(共8页)