[九师联盟]2026届高三9月开学考(角标含G)地理W-G答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高三地理九师联盟
2、九师联盟2023-2024学年高三9月质量检测巩固卷地理
3、九师联盟20242024高三9月质量检测地理答案
4、九师联盟2023-2024学年高三押题信息卷地理
5、九师联盟2023-2024高二1月联考地理
6、九师联盟2023-2024高三核心模拟卷地理
7、2023-2024九师联盟高三8月开学考地理
8、2023-2024九师联盟高三9月质量检测地理
9、九师联盟2023-2024学年高三8月质量检测地理
10、九师2024学年高三新高考9月质量检测地理

（2)风力较大的原因：冷暖空气温差大，水气压梯度力大，风速快；V形峡谷“狭管效应”增大风速；景区水域面积大，摩擦力小。（每点2分，任答两点得4分）防灾建议：气象雷达实时监测，提前停航疏散；游船航线增设避风锚地，禁止风速较大时出航；景区电子屏实时显示风速，引导游客撤离至防风亭。（任答一点，合理即可得2分）27.共16分(1)最佳的组别：D组（综合措施组）。（2分）原因：水文调控缩短水体交换周期，改善水质，且模拟自然水位波动，为不同物种的生存提供了良好的环境；(2分)人工植被直接提高植被覆盖率，降低风浪，稳定底泥,改善水质，也为鸟类和底栖动物提供栖息地和食物；(2分)底栖动物增加底泥肥力且改善水质，促进沉水植物生长。(2分)（指出最佳组别得2分，每一种措施对湿地生态系统恢复作用分析合理即可得2分）(2)建议1：延长实验周期。（2分)理由：3年时间可能不足以观测湿地演替的长期趋势。（2分）结论更科学。（2分）建议3：增加监测指标（土壤、微生物等）。（2分)理由：可更全面地评估湿地生态恢复的效果。（2分)建议4：设置模拟实验组（D组基础上叠加洪水淹没或污染物输人)。（2分)理由：可评估生态系统的抗干扰能力。(2分)建议5：设计梯度实验参数。（2分)理由：当前实验措施较固定（如植被密度5株/㎡^），未探索最优参数。（2分）建议6：计算生态修复的成本。（2分)理由：若成本过高，社会难以接受。（2分）建议7：实验区设置隔离带。（2分)理由：减少农田（对照组)对实验区可能存在的水污染影响。（2分）（任意提出一条合理建议得2分，理由恰当得2分）(3)最优措施：水文调控组措施。(2分)理由：缩短水体交换周期，改善水质作用明显，为湿地生态恢复奠定良好的基础；（1分)鸟类种数和底栖动物密度增加快；(1分)开挖生态沟渠，恢复李节性水位波动，可缓解洪水对湿地生态恢复的危害；(1分）成本较低。(1分)（选择水文调控组措施得2分，理由每点1分，任答两点得2分，理由需结合实验结果说明；选择其它组别措施，本题得0分）28.共10分全。(2分）理由：沙尘沉降致草原退化率超15%，生物多样性锐减，碱性沙尘加速湖泊富营养化，威胁我国生态安接损失12.7亿元，景区客流下滑超50%，威胁我国经济安全；(2分）呼吸道疾病和牧民收人减少，威胁我国社会安全。（2分）结论：需构建中蒙“荒漠化联防联控机制”，将东北亚沙尘治理纳人区域安全合作框架，筑牢跨境生态屏障。(2分)（观点2分，结论2分，理由任答三点得6分）榆林市高二年级地理-答案-2(共6页)