国考1号1·7月卷·高中2026届阶段性知识综合能力检测(一)生物试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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生物学·高三（GS）·核心突破（二十四）一（二十六）投稿邮箱：shengwu@jtyiy.com2024—2025学年核心突破(二十四)—（二十六)参考答案与解析核心突破(二十四）1. DNADH，C项错误；加人FCCP后，有氧呼吸第三阶段【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究释放的能量不能用于合成ATP为生命活动供能，所和社会责任等核心素养。霍乱弧菌的遗传物质是以需要消耗更多的葡萄糖为生命活动供能，D项DNA，通过二分裂进行增殖，A项错误；高倍显微镜正确。下无法观察到霍乱弧菌的质粒以及拟核处的环状4.BDNA，需要借助电子显微镜，B项错误；霍乱弧菌有细【解析本题考查生命观念、科学思维和科学探究胞结构，利用自身细胞中的核糖体合成自身所需的蛋：等核心素养。由题意可知，黄花的基因型为aaB_dd，白质，C项错误；霍乱弧菌是革兰氏阴性细菌，在侵人红花的基因型为aaB_D_,白花的基因型为A_----人体后黏附于肠壁上皮细胞表面，释放的霍乱毒素进：aabb__。纯合红色植株甲的基因型为aaBBDD,实验人细胞后引起霍乱，清除人体内的霍乱毒素需要启动一中F2的表型及比例为白花：红花=13：3，由于机体的细胞免疫和体液免疫，需要T淋巴细胞及细：后代无黄花，故推测植株乙的基因型为AAbbDD；实胞因子的参与，D项正确。验二中F的表型及比例为白花：红花：黄花=2.B12：3：1，推测植株丙的基因型为AABBdd，【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究A项正确。实验一亲本的基因型组合为和社会责任等核心素养。细胞骨架具有维持细胞形aaBBDDXAAbbDD，F的基因型为AaBbDD,F2中态及支撑某些细胞器的功能，对细胞的运动、分裂和白花植株的基因型为4/13AaBbDD、2/13AaBBDD、分化等生命活动起着重要作用，可通过LSCM观测，2/13AABbDD、1/13AABBDD、1/13aabbDD、A项正确；胞吞过程需要消耗能量及信号蛋白识别，2/13AabbDD、1/13AAbbDD，自交后代不发生性状分但不需要载体蛋白协助，B项错误；通过LSCM可观离的有2/13AABbDD、1/13AABBDD、1/13aabbDD、测到细胞内囊泡的动态过程进而研究其功能，C项正1/13AAbbDD，共占5/13，B项错误。实验二亲本的确；在技术允许的范围内，使用LSCM时适当降低激基因型组合为aaBBDDXAABBdd，F的基因型为光强度会减少对细胞的损伤，D项正确。AaBBDd,F2中红花的基因型为1/3aaBBDD、3.D2/3aaBBDd，产生的配子种类及比例为aBd：aBD=【解析】本题考查生命观念和科学思维。NAD+1：2,F2红花随机交配后代中黄花（aaB_dd)占是氧化型辅酶I，其还原的场所有细胞质基质和线粒(1/3）×（1/3）=1/9，C项正确。白色植株乙体基质，A项错误；FCCP作用于线粒体内膜，使得线(AAbbDD)与白色植株丙（AABBdd)杂交，子代的基粒体内膜上产生的能量不变，但不合成ATP，也就是因型为AABbDd，全部表现为白花，D项正确。说线粒体内膜上产生的能量均以热能的形式散失，但5.C是第一、第二阶段产生的能量可以有一部分储存在【解析】本题考查生命观念、科学思维和科学探究ATP中，B项错误；抗霉素A是有氧呼吸第三阶段的：等核心素养。图1中基因1和基因2不一定以该抑制剂，能完全阻止线粒体耗氧，使其不能发生第三DNA分子中的同一条链为模板进行转录，不同基因阶段的反应，但第一、第二阶段反应不受影响，能产生：转录时可能以不同的链为模板，A项错误；图1中基第1页(共12页)