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1、国考1号语文2024答案
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⑧我们年年跟娘剪窗花，也不觉学会了剪些简单的样式。我发现，娘有时剪着剪着，手斤组合以下词语，の娘抿着嘴，也不言语。最后谜底揭晓：娘剪的是一头老牛，牛身上三朵梅，牛骑角上时代三道纹儿，眼睫毛长长的，牛头低着往前猛拱。那年，我们迎来的是牛年。①现在想，我娘一个普通的农妇，整日做的就是抚养儿女、操持家务、喂鸡喂牛、下田跟土地庄稼打交道，而她的精神世界里还珍藏着一派美的世界，真是难得。①娘剪完窗花，就指导着我们去贴。我们爬上窗台，抹糊，贴窗花，贴好了，用手细空缺的古诗文名细地抚。娘又让我们到屋外去看看。那时，昏黄的灯光透过窗户，一片朦胧中，窗上隐隐透出一枝梅，梅枝上喜昂着小巧的头，四角是四只流苏飘飞的红灯笼…··简陋的小院子里当的品格；迎接雪花飘着，一切单调沉寂，而这洞温暖的窗口，传递给我们的，像梦里的世界…向；遭遇困境，如今，娘不在了，剪窗花的事，我却钟爱着。我没有娘的巧手灵心，只会一些简单的起伏，我们汇聚花样，但我年年都要买红纸，剪窗花。稚拙的，吉祥的，红火的窗花，贴在玻璃窗上，有春门充满“8天的一团喜气，也有一种天长地久的传承意味。愿我们砥砺奋（选自《思维与智慧》2025年第2期）7.选文重点围绕“窗花”展开叙述，请梳理第③至段中与窗花有关的事件。（4分）8.本文语言很有特色，请结合第6段画线语句进行分析。（4分）嘿，那剪刀好像有自己的路，它不疾不徐，缓缓前行，左，右停顿，行一步，退一退，这儿掏掏，那儿裁裁…·.最后，那个锐锐的纸角，被娘咔剪去。，像一头耕作9.文中第③段和第①段都描写了母亲剪的窗花图案，这些描写有何作用？（4分）长样子。她把旧10.在文章结尾，作者体悟到窗花中有天长地久的“传承意味”，请结合选文内容分析这“传左绕绕，右绕承意味”的丰富内涵。（4分）熟生巧。间掏出活灵活【文本一】上总有十几非遗：对中华优秀传统文化的深情守望“福”的“衣天天有主题尘扫屋，洗吃食·#和“咱们剪富花语文第3页（共6页）