陕西省2025-2026学年度第一学期开学收心检测卷八年级(Y)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

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    4、2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷定心卷
    5、2024年陕西省初中毕业学业考试语文答案
    6、陕西省2023-2024学年度第一学期期中考试
    7、陕西省2023-2024学年度八年级期中检测卷
    8、2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟卷八语文
    9、2024年陕西省初中学业水平考试语文
    10、2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷
语文(十七)1.D(A项,“由于地下水不能饮用”错,村中的一口甜水井也是地下水。“但作者认为这和古人的生活毫无二致,因而心生苍凉”错,原文是“这情景有一种古意,尤其是逆光中的剪影,地老天荒,让人心生苍凉”,只是说五河城里驮水卖水的场面让人觉得五河人还生活在古代,不是说他们和古人的生活完全一样。B项,“但因正忧虑于个人遭际而没有过多关注”错,作者没有过多关注还有其他原因,如青春的惆怅、酵素自身的戚容等。C项,“作者从五河到上海的途中,一路心情舒畅”错,根据第三段内容可知,作者在蚌埠到上海的路程中是心情舒畅的,但大刘庄到蚌埠则不一定了,所以“一路心情舒畅”不能确定。)2.C(“愿意把长江比作亚马逊河,意在突出长江流域土地的贫瘠和资源的匮乏”错,根据原文“它更像亚马逊河·.·直到那时候,我们还用木捣衣”可知,作者愿意把密西西比河比作亚马逊河,意在突出五千年文明对长江流域的过度开发造成的贫瘠。)答案解析网3.①从文学的角度欣赏当时落后的地域俗。木捣衣是古老的俗,乡人们保留书面语“小圩”“大圩”来称较差的忧心。木捣衣代表了一种原始和落后,“湖”的概念更来自土地的淹没,圩中人民面对着一种生存上的困境。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理也可酌情给分)4.①20世纪70年代,作者下乡落户的经历让她认识到长江流域的文明发展太过缓慢,需要进化到下一个文明,而人们已多次错失了发展机会。②受台湾拆船业的启发,作者认为拆船寓意新旧文明的加速更替,于是想写一个拆船的故事。③作者想写一个原始出发的故事,而她曾经生活过的地方激发了她的创作灵感。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理也可酌情给分)5.C(A项,“从此他穷困潦倒,萎靡不振,因无处安身,只得回故乡投靠父母,聊度岁月”错误,从坚果“处理完所月”的评述失真。B项,“当初就反对坚果创业"错误,原文并未提及父亲当初是否反对坚果创业。D项,“他就是在暗示坚果勇敢向前”错误,丁瓮所说的“沿着这条大街笔直走,就到你家了”,只是为坚果指路,并无其他意思。)答案解析网6.D(“意在引导人们关注孤独症儿童”错误,小说对孤独症儿童的刻画,意在展现丁瓮家庭生活的艰难,进而突出他积极乐观的态度和顽强的精神。)答案解析网7.示例一:我认为原文结构更合理。①先写坚果离开小城重新创业,再通过“常常想起”补写那天夜晚二人分别的情景,突出重点,有助于展现那晚对坚果的深远的影响。②以丁瓮询问坚果他儿子的向日葵是否画得真好的问句结束全篇,照应标题,能够引导读者思考“向日葵”所蕴含的丰富内涵,有利于小说主题的理解。(每点2分,意思对即可,若有其他答案,言之有理可酌情给分)答案解析网示例二:我认为将最后三段移至画线段前更合理。①先写那天夜晚坚果和丁瓮分别的情景,再写坚果离开小城重新创业,按照事情发展过程来写,自然而合乎逻辑。②那晚的情景与坚果离开小城有因果关系,先写“因”,后写“果”,能直观体现丁瓮对坚果的影响,进而展现故乡的力量。③以坚果离开小城,回到哈尔滨重新可,若有其他答案,言之有理可酌情给分)8.①丁瓮在故乡的生活虽不富裕,但也安宁静,他与妻子的相处充满了淡的幸福,处处透露出知足常乐的生活态度。②丁瓮儿子所画的向日葵蕴含着故乡向阳而生的生命底色,丁瓮对儿子的期待展现出相信希望的人生态度。③创业失败的坚果带着孤寂和落寞回到故乡,从初中同学丁瓮的身上汲取到重新开始的力量,在故乡完成了精神的治愈。(每点2分,意思对即可,若有其他答案,言之有理可酌情给分)9.A(B项,“却因此被人告发”错误。原文是“原来有人告发了他,说他干扰牧人的正常生产,破坏蒸蒸日上的草原经济”,“父亲”被人告发的具体原因,文章并未明确。C项,“说明政府不欢迎他在草原上走家串户,进行牛羊买卖”错,两个警察的言论不能代表政府的意思。D项,“父亲”让草原和外面的世界同步的想法”错,文中没有提到“父亲”有这样的想法。“所以他的说服失败了”也错。是不是“失败”还不一定,因为“父亲”还在努力中。)答案解析网民,让他们卖出他们的牛羊。)答案解析网11.①保护草原生态,防止草原退化。②用长远的目光发展草原经济,切实改善牧民生活。(每点2分,意对即可,其他答案言之有理也可酌情给分)答案解析网12.(1)景物描写方面:尾段的景物描写照应开头,突出春天来临时草原的生机和活力。(2)情节安排方面:①尾受到破坏的现实。②“父亲”骑上日尕,去州上找王石书记,既突出“父亲”的倔强和无奈,又给读者留下悬念。(景物描写方面2分,情节安排方面4分,每点2分,其他答案言之有理也可酌情给分)【2026届高三单元卷·语文参考答案第32页(共40页)】
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