高三2026届高考滚动检测卷(六)6生物A答案

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17:4118:075G生物学-安徽六···品草料二维码命题透析本题以某植物的两对性状遗传为情境,考查基因的自由组合定律、配子致死及相关实验设计,旨在5/6生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养思路点拨(1)亲代黄色子叶植株自交得F.出现绿色子叶植株.即自交后代发生性状分离.新出现的绿色子叶为隐性性状.则黄色子叶为显性性状(2)仅从F,中黄色:绿色=2:1.圆粒:皱粒=2:1-对性状单独分析.只能得出是否遵循分离定律.要确定是否遵循自由组合定律需要两对性状结合分析从F2的表型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=5:3:3:1.即A_B_:A_bb:aaB_:aabb=5:3:3:1.可推测致死的是A_B_中的基因型.而A_bb.aaB_.aabb中不存在致死基因型.进一步推测纯合子AAbb.aaBB、aabb都不致死.因此.Ab.aB.ab的配子都可育.则可能是含AB基因的配子不育。要确定是雌配子不育还是雄配子不育.可选用黄色圆粒植株:父本)与绿色皱粒植株(母本)进行杂交.统计后代的表型若后代不出现黄色圆粒个体.则是雄配子不育:若后代出现黄色圆粒个体.则是雌配子不育18.答案(共10分)(1)X(1分)基因的自由组合(1分)实验一中.F,雌雄个体中关于翅型的表现相同.而关于体色的表现不同.说明控制翅型和体色的基因分别位于常染色体和X染色体上.两对等位基因位于非同源染色体上(2分)-4-2)aaXY(1分)1/4(2分)(3)选择实验二F,中表型为长翅黑身的雌雄个体进行杂交获得F.再从F2中选择表型为长翅黑身的雌性个体.与实验二F,中表型为残翅黑身的雄性个体杂交.后代全为长翅黑身的F,长翅黑身雌性个体为所需类型(答案合理即可.3分)命题透析本题以某昆虫翅型和体色遗传的两组杂交实验为情境,考查遗传定律的应用及遗传实验设计等知识.旨在考查考生的理解能力和实验探究能力,以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨(1)根据实验一的结果.体色在不同性别后代中的表现存在差异.且亲代和子代相同性别的个体表型不同.所以控制体色的基因位于X染色体上:实验一中.F,雌雄个体中关于翅型的表现相同.说明控制翅型的基因位于常染色体上.故这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律(2)结合实验一F的表型及比例.可推出亲本雄性个体关于翅型的基因型是 aa.关于体色的基因型是X"Y1:1.故子代中 aa(残翅)个体所占比例为1/4.身)aaX"x"残翅黑身).aaX"Y 残翅黑身)。若要以实验二的F,为材料培育出稳定遗传的长翅黑身雌性昆虫。AAx"x").则应选择其中的长翅黑身的雌雄个体。Aax"x”、Aax"Y 进行杂交获得F2.再从 F2中选择表型黑身的F2长翅黑身雌性个体为所需类型19.答案(共11分)(1DNA是该新型病毒的遗传物质1分)(2)宿主细胞残留的 DNA 聚合酶未被完全清除掉2分)支持(1分)实验一中宿主细胞含 DNA 聚合酶有大量子代病毒产生:实验四中宿主细胞无DNA 聚合酶.无子代病毒产生.说明宿主细胞缺少 DNA 聚合酶会导致病毒DNA无法大量复制答案合理即可.2分)(3)离心后上清液几乎无放射性.沉淀物放射性较高(2分)(4)不能1分)本实验仅证明了DNA是该新型病毒的遗传物质.未涉及其他生物(2分)命题透析本题以探究新型病毒的遗传物质类型为情境.考查 DNA是遗传物质的实验设计等知识,旨在考查考生的解决问题能力和实验探究能力,以及科学思维、科学探究的核心素养。出卓科二维码故实验结果表明 DNA 是该新型病毒的遗传物质.(2)病毒是寄生的.需要宿主细胞提供病毒复制的条件其中 DNA 聚合酶是DNA 复制时所必需的.敲除宿主细胞的 DNA 聚合酶基因后.DNA 聚合酶便无法合成.但实验三结果仍能检测出有少量子代病毒产生.说明敲除基因后的短时间内宿主细胞里可能含有部分未被完全清除的 DNA 聚合酶,实验一和实验四两组的结果能够支持-该种新型病毒DNA复制需宿主细胞 DNA 聚合酶参与-的假设.原因是实验一中宿主细胞含 DNA 聚合酶.有大量子代病毒产生:实验四中宿主细胞无 DNA 聚合酶.无子代病毒产生.说明宿主细胞缺少 DNA 聚
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