张家口市2024-2025学年度第二学期高二年级期末教学质量检测(启光教育)历史试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2026届高三人学模拟检测历史答案解析1.【答案】A【知识点】分封制【解析】周的分封制是以宗法制为基础的政治制度，同姓则同德，同德则同心是分封土地的依据。也就是说，因为我们是一家人，所以我们会同心同德，一起守护西周这个王朝。为了加强对边疆的控制，所以选择A项；王位的继承主要采用的嫡长子继承制，该材料主要考查的是分封制，内容不相符，故排除B项；中国封建社会才建立起了中央集权制度，周代没有，故排除C;材料中不能体现D项，故排除D项。故选：A。本题考查的是西周的分封制，要求考生在掌握识记基础知识的基础上分析材料，提取信息予以作答。本题考查的是西周的分封制，侧重于考查对所学知识的掌握能力和对材料的分析能力。2.【答案】B【知识点】非洲殖民帝国崩溃、资本主义阵营的分化【解析】从材料中的“外交上经常互通情况和商；法国允诺向缔约对方提供经济援助;应缔约国政府邀请进行军事干预；承诺对组建当地军队、警察提供顾问和装备等”可以看出，法国与这些原属法国殖民地的非洲国家之间是一种类似于结盟的关系，这些国家在很大程度上依附于法国，这种合作是以新形式维护法国传统殖民利益；结合所学知识可知，将这些国家纳入法国的控制下，在当时也冲击了美苏两极的世界格局，故②③正确，B项为正确答案。这些非洲国家原属法国殖民地，但现在已经取得独立，故①错误；非洲国家的现实需求是维护国家独立和发展民族经济，材料中法国的做法与之相悖，故④错误，所以，排除A、C、D项。故选：B。本题考查战后的世界局势。考生需要结合二战后的国际形势来回答。