[百师联盟]2025届高三二轮复习联考(三)3语文答案正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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2、2023-2024百师联盟高三二轮联考二
3、百师联盟2024高三二轮联考二
4、2024百师联盟高三冲刺卷二语文
5、2024百师联盟第二次联考语文
6、百师联盟2024高三第二次月考
7、百师联盟2024高三冲刺卷二新高考语文
8、2024百师联盟高三第二次月考

普通高等学校招生全国统一考试押题卷（一）语 文1.B【解析】本题考查信息加工处理、判断分析与评价|民为中心的创作导向、扎根于人民并服务人民三个方面论的能力。B项中的“文艺作品中的形象也必须是真实的，所述。②从论证方法方面分析。材料一引用了茅盾和托尔斯以人民形象的塑进就不能采用虚构的方法”错误。信息来自泰的话，材科二引用了毛泽东同志、邓小平同志和平总材料一第三段“不能用虚构的形象虚构人民”，选项曲解文书记的话，说明了文艺工作者应如何坚守人民立场进行创意，第一个“虚构”是“虚假的、不存在的”的意思，原句的意思作。③从论证语言方面分析。材料一是领导人的讲话，材料是不能用虚假的人民形象来虚构文学作品中的人民形象，而二是学者的论文，语言规范、准确、严谨，具有深划的思想性不是文学作品不能虚构。和鼓舞人心的力量。2.D【解析】本题考查筛选挺炼信息，综合利用信息进5.【参考答案】①坚守人民立场是社会主义文艺的根本行实证、归纳、推理的能力。虽热把人民作为创作对象和把立场，也是社会主义文艺繁荣发展的动力所在。②坚守人民人民作为文艺申英的鉴赏家和评判者，是创作出人民满意的立场才能洞悉生活本质，把握时代脉动，领人民心声，使文作品的重要条件，但并非只要满足这两个条件就一定能创作艺创作具有深沉的力量和隽永的魅力。③坚守人民立场才出人民满意的作品，D项说法过于绝对。能把握人民需求，创作出人民喜闻乐见的优秀作品，让人民3. A【解析】本题考查对概念含义的理解、信息整合和精神文化生活不断迈上新台阶。④坚守人民立场才能永远思维认知的能力。材料二第二段开头的几句话表明文艺工同人民在一起，艺术之树才能常青作者与人民的情感是相通的，是同频共振的，可知A项的分（每点2分，答出3点即给满分，意息对即可；若有其他析正确。B项，由材料二第三段的内容可知，要求文艺工作答案，合理亦可酌情给分）者满足人民的精神文化需求，并非不能掺杂半点个人的情【解析】本题考查信息转化和思雄认如的能力。题目的感,选项分析错误。C项,材料二第四段相关内容表明文艺关健点是“文艺工作者坚守人民立场的意义”，可以理解为坚工作者要深入人民生活，体验人民喜怒哀乐，与人民打成一守人民立场会对文艺创作产生什么料的影响，可以扣住“坚片，而不是“保持一定的距离，有自己的独立性”，选项分析错守人民立场是(才能)……：”的格式来组织答案。需要抓住材误。D项，材料二第三段后几句话表明文艺工作者在坚守人科中与坚中人民立场关联性强的内容,并且因其体内容的不民立场、创作出人民认可的好作品的同时，也可以这求经济同，产生的意义也会不同，这样分别概括即可得出答案委点。效益，选项分析错误。如由材料一第一段第二句可得出妥点①，由材料一第三段第4.【每考答案】①论证结构上,都层次分明，逻辑清晰。五白可得出要点②，由材料二第三段第四句可得出妥点③，②论证方法上，都运用了引用论证，增强了权威性和说服力。由材料二最后一段可得出要点④。③论证语官上，都准确严谨，表述清晰，思想深刻，有鼓舞人6.A【解析】本题考查对文本相关内容的理解能力。心的力量。（每点2分，答出2点即给满分，意思对即可；若A项正确，是对文章主妥内容和主题的概述，也为考生准确有其他答案，合理亦可酌情给分）理解文幸作了提示。B项错误，南瓜并非“只能种在坟山【解析】 本题考查对论证特色的理解和把极的能力。 首上”，而是种在坟山上的瓜墩上；“也在对比中暗示者死亡中先要准确理解“论证特色”的含义，一般包括论证结构（思他孕育生命的意蓝”不够准确，不是对比，而是反差，应是“富路）、论证方法和语言等。①从论证站构方面分析。材料一示者死中孕育生”的意兹。C项错误，“祖母说“好吃的东西，先挺出广大文艺工作者要坚守人民立场的观点，然后从人民也不能顿顿吃””并非单纯担心南瓜会吃腻，而是从健康角度是历史的创造者、文艺之母、文艺工作者要深入人民群众等出发，捉醒“我”不要过量食用。D项错误，主要反映了乡村方面论述；材料二也是先提出坚守人民立场是社会主义文艺建设的变迁，并未直接“暗示了传统文化的迅渐消失”。的根本立场的观点，然后从具有心系人民的情怀、树牢以人「7.D【解析】本题考查对文本艺术特色的分析鉴赏能