[青桐鸣]2025届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考(高三)(5月)历史试题正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

【答案】B【考点分析】先秦的宗法观念。【答案详解】根据材料可知古本《竹书纪年》是一部成书于春秋时期的编年体史书，以国君纪年，宗法制下嫡长子继承制是权力承续的正统，殇叔兄终弟及属于篡位，所以《竹书纪年》中“删除了晋穆侯死后其弟晋殇叔在位时的纪年，直接接续太子仇杀叔复位”，这一编受到了宗法观念的影响，故选B项。材料没有反映诸侯争霸导致政权更迭频繁，排除A项。材料没有涉及周天子天下共主地位的动摇，排除C项。材料未体现史学思想的理想色彩，排除D项。2.【答案】A【命题立意】本题考查汉代的社会优抚政策，考查了学生调动运用所学知识分析理解史料的能力。【考点分析】汉代的社会优抚政策。【答案详解】根据材料结合所学可知，汉代鸠杖的赐予是政府优抚高龄老人的一种政策，汉代鸠杖赐予对象范围的扩大，有利于缓和社会矛盾，夯实统治基础，故选A项。B项福利体系的完善，不符合史实，排除。鸠杖制度不属于社会救济，而属于社会优抚，排除C项。D项与材料主旨不符，排除。3.【答案】C【命题立意】本题考查魏晋南北朝的民族交融，考查了学生调动运用所学知识分析理解史料的能力。【考点分析】魏晋南北朝的民族交融。【答案详解】根据材料“北魏道武帝定都平城后，依据皇帝真容开凿如来佛像供人朝拜，并依照尊崇西方的民族传统，将都城西面的武州山封为‘神山””可知，北魏建立后一方面效仿中原王朝传统，强化君权神授的正统统治秩序，另一方面遵照民族传统，体现了北魏时期民族融合趋势的逐渐增强，故选C项。材料未体现中央集权的强化,排除A项。材料未体现道教和三教并行，排除B项。D项不符合史实，排除。4.【答案】D【命题立意】本题考查唐朝的户籍制度与赋税制度，考查了学生调动运用所学知识分析理解史料的能力。【考点分析】唐朝的户籍制度与赋税制度。【答案详解】根据材料信息及所学可知，唐朝户籍制度从“据贯追逃”到一律按居住地落籍，主要是由于租庸调制被两税法取代，故选D项。材料未体现经济重心的南移，排除A项。B项和C项都与材料无关，排除。【答案】A【命题立意】本题考查宋代的儒家思想，考查了学生调动运用所学知识分析理解史料的能力。【考点分析】宋代的儒学价值观。【答案详解根据材料信息及所学，随着宋代印刷业的发展和商品经济的繁荣，盗版现象频发，但对文人的影响，故选A项。材料没有体现宋代文化发展出现新的面貌，排除B项。材料与市民阶层价值观念无关，排除C项。材料没有体现理学发展的世俗化倾向，排除D项。答案】D命题立意】本题考查元明清疆域变化与大一统观念之间的关系，考查了学生调动运用所学知识