[理想树]2025年普通高等学校招生全国统一考试高考临考卷历史B卷(河南)试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

中华文明具有突出的和性。和、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界，在人己关系中以他人为重。倡导交通成和，反对隔绝闭塞；倡导共生并进，反对强人从己；倡导保合太和，反对丛林法则。一—引自《在文化传承发展座谈会上的讲话》（2023年6月2日）结合中国古代史知识，阐述材料中的观点（任意一点或整体）。（要求：持论有据，论证充分，表述清晰）20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）有中国学者对21世纪初德国中学历史教科书开展研究，发现其中关于德国1871一1945年历史的叙述，不同版本的教科书都通过一定的编写策略，塑造了对当代德国的政治认同。以下是他的部分研究结论。编写策略教科书中的相关叙述（节选）策略一1871一1945年间德国曾出现的三种政治体制，即君主立宪制、共和民主制、独裁专制，都以失败告终，联邦德国正是在这些政治体制的废墟上“涅重生”的策略二帝国主义是欧洲社会达尔文主义、民族主义和种族主通过与历史上的帝国主义行径义三大思潮影响下的产物；俾斯麦政府开启了军国主义之保持距离，强化“欧洲中的德国”路；德国殖民者镇压中国义和团运动是不当行为这一新身份定位策略三1918年俄国内战的起因都是苏维埃政权的问题；苏联工业化过程是“不惜一切代价”的行动据孟钟捷《当代德国中学历史救育与政治认同的塑造》（1）根据材料，推断学者总结的策略一和策略三。（4分）（2）简析21世纪初德国中学历史教育塑造政治认同的历史背景。（6分）（3）根据材料，指出21世纪初德国中学历史教科书编写的局限性。（2分）历史试卷B第6页（共6页)