甘肃省2024-2025学年度第二学期八年级周期学业能力评鉴（二）Q2生物试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

甲腹腔注射生理盐水+乙++++丙腹腔注射LPS+A处理++根据上表推测，乙组的处理应该是。结合上图分析，若丙组的 A 处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的可能的作用机制：（写出两种机制）。23．（11分）随着咖啡豆销量的增加，产生大量咖啡果皮果肉等附属产物。咖啡果皮果肉营养物质丰富，可将其加工成果醋。某研究小组利用含葡萄糖和酒精成分的M和N培养基，从自然发酵的咖啡果醋中分离出产酸能力高的醋酸菌，工艺流程大致如下。回答下列问题：自然发酵[①扩大培养单菌落分离高产菌株的咖啡醋(M培养基)(N培养基，含CaCO3)鉴定（1）用于扩大培养的M培养基从物理性质上分属于_－培养基，配置完成后需将pH调至，然后在条件下灭菌分钟，经后加入3%体积的无水乙醇。（2）培养基N从功能上分属于培养基，培养基N比培养基M中多了_成分。（3）过程②应采用_一法进行接种，该方法用到的接种工具是_一。为了能筛选并保存产酸能力高的醋酸菌，过程③应挑取菌落与透明圈直径比值_（填大或小）的单菌落，然后接种到与分离培养基成分相同的培养基上培养24h后，置于4°C冰箱中保存。24.（12分）为培育具有市场竞争力的无子柑橘，研究者设计了如下培育流程，请据图回答：花药 (花粉)柑橘A离体培养柑橘A①柑橘A单倍体（二倍体）单倍体的原生质体\②杂种③三倍体柑橘B①柑橘B二倍体细胞植株（二倍体）的原生质体（1）为获得柑橘A和柑橘B的原生质体，可将流水冲洗后的外植体用消毒，然后立即用无菌水冲洗，一般再用氯化汞溶液处理5min后，立即用无菌水冲洗。过程①应将两种植物细胞分别置于含有_一酶的较高渗透压的溶液中制备原生质体。（2）可采用二乙酸荧光素（FAD）法测定原生质体活力，已知FAD本身无荧光，当其进入细胞后可被酯酶分解为无毒、具有荧光的物质，该荧光物质不能透过细胞膜，会留在细胞内发出荧光。据此应选择_一的原生质体用于融合。过程②依据的原理是，常用（物质）来诱导融合；一定时间后，加入过量的培养基进行稀释，稀释的目的是_一。与动物细胞融合相比，过程②不能使用的融合方法是用诱导融合。（3）过程②杂种细胞形成的标志是—←；在杂种细胞形成杂种植株的过程中，需要避光培养的是阶段，经培养形成的愈伤组织是一团没有_的薄壁细胞。在诱导生根的过程中，细胞分裂素和生长素的比值▲（“=1”、“>1”、“<1”）。无子柑橘整个培养过程应用了细胞工程的_技术。