2025年普通高等学校全国统一模拟招生考试 高三金科·新未来4月联考地理试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校高考模拟示范卷11.B【命题意图】本题以康波周期这一经济学现象为命题情境，考查科技与经济发展的联系知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力，体现了对人地协调观、综合思维和区域认知等学科素养的考查。【解题分析技术创新是推动经济发展的关键因素。美国科技创新中心的转移，如从东北部到硅谷的转移，与全球经济的技术创新周期基本同步，反映了科技创新中心的转移与全球康波周期(技术创新周期)的波峰和波谷基本对应。12.D【命题意图】本题以康波周期这一经济学现象为命题情境，考查科技与经济发展的联系知识合思维和区域认知等学科素养的考查。【解题分析】结合图示时期美国科技创新中心周期的演替中波士顿在美国的排名情况可知，波士顿1950一1999年已经从美国前期的第二名跌到了第五名，处于袁退期，2000一2022年波士顿位列第三，应属于衰退期结束后的明显复苏期。13.B【命题意图】本题以乌鲁木齐冬季焚风为命题情境，考查热力环流知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维和区域认知等学科素养的考查。【解题分析】根据材料可知，乌鲁木齐地区冬季焚风通常为地面以上一定高度范围内的东南风，因此该风是从南部达坂城向北经过峡谷下沉形成的焚风，流经乌鲁木齐地区。结合图中该次焚风演变过程可知，乌鲁木齐近地面至上空600m区域一直以偏北风为主，距地面600m至2 000m处，某些时段以东南风为主，且风力强劲，可判断该高度范围内有焚风发生。14.B【命题意图】本题以乌鲁木齐冬季焚风为命题情境，考查热力环流知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维和区域认知等学科素养的考查。【解题分析】根据材料中描述可知，焚风发生在低空区域。低空区域出现增温现象，和近地面之间温差会增大，造成低空区域温度高于近地面的逆温现象，不利于近地面污染物的扩散，导致大气污染加剧。15.A【命题意图】本题以某彗星观测为命题情境，考查地方时与区时知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维学科素养的考查。【解题分析】根据题意可知，2024年10月15日，紫金山-阿特拉斯彗星作为昏星出现在西方天空，即日落后在西方天空可见该彗星，排除C、D选项；该地经度与120°E相差31°07'，地方时与后，受太阳光影响，观测效果较差，B选项不符合。16.B【命题意图】本题以某彗星观测为命题情境，考查地球运动及其地理意义知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维学科素养的考查，【解题分析】紫金山-阿特拉斯彗星在9月16日到10月5日之所以作为晨星出现在东方天空，是因为在这段时间，彗星位于地球公转轨道的内侧，且在太阳的东边，在日出前一段时间可见；而10月12日至11月1日作为昏星出现在西方天空，是因为彗星在过近地点后，位于地球公转轨道的外侧，且在太阳的西边，在日落后一段时间可见。出现这种变化是由于彗星具有绕太阳公转的轨道特性以及彗星与地球的相对位置发生变化。17.【命题意图】本题以江苏省乡镇吸引力类型分布为命题情境，考查城乡发展知识点，综合考查学地理卷参考答案（九）第3页（共4页）~【25·（新高考)ZX·MNJ·地理·GDONG)