[伯乐马]2025年普通高等学校招生新课标模拟考试(一)1历史试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024新课标全国卷二历史
    2、2024年新课标二卷历史
    3、2024新课标全国二卷历史
    4、2024年新课标全国二卷历史
    5、2024年高考历史新课标全国二卷
七年级训练(五)历史参考答案一、(40分)1-5:DCDDB 6-10:ABDCB 11-15:CDDDC 16-20 :DBCDD二、(40分)21.(10分)(1)类型:实物史料。(1分)内容:经济的发展。(2分)(2)相同之处:①二者都是圆形方孔钱②钱币上都有汉字(2分)结论:唐文化对日本影响巨大。(2分)(3)主题:唐朝的中外文化交流。(1分)理由:日本的货币和同开称和当时唐朝的货币开元通宝形状相似,说明日本受唐朝文化影响很深;唐墓葬中发现了大食人俑说明唐朝与阿拉伯帝国有交往。(2分)22.(8分)(1)儒家思想。(2分)(2)观点:儒家主张以德治国。(1分)论述:孔子是儒家学派的创始人。他在政治上推崇西周政治制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。他反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定。唐太宗吸取隋朝迅速灭亡的历史教训,用儒家勤政爱民的民本思想治理国家。用人方面:虚心纳谏,从善如流,选贤用能,知人善任;政治上:完善三省六部制,发展科举,制定法律,减省刑罚;经济上:减轻人民的进一步发展,国力增强,文教昌盛,出现“贞观之治”的盛世局面。(4分)综上,在唐太宗统治时期,很好地践行了儒家以德治国思想并出现了盛世局面。所以今天,我们依然要坚持以民为本的思想,关注民生。(1分)23.(10分)(1)科举制;(1分)隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。(1分)(2)从看重门第到以才选官(选官的依据不同)。(2分)(3)加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;同时也推动了教育的发展。(4分)(4)公竞争、唯才是举、择优录取等。(言之有理即可)24.(12分)(1)朝代:隋唐。(1分)原因:国家统一,政治稳定;统治者重视发展生产,促进了经济的快速发展。(4分)(2)例一:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,促进了民族交往和交融。(3分)例二:唐朝进一步发展科举制,增加科举考试科目,创立殿试制度,促进了文学艺术的繁荣。(3分)(3)①“大进”:阿拉伯帝国的风俗惯、朝鲜半岛的音乐传入中国,对唐朝文化的发展产生影响;玄奘西行求取佛经,吸收外域文化。(任意1点)②“大出”:日本派遣唐使来华学唐朝文化;鉴真东渡日本,传播唐朝文化;日本模仿唐朝制度进行大化改新等。(任意1点)(4分)训练(五)·七年级·历史第 1页(共1页)
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