河南省2024-2025学年第二学期八年级学情分析一（B）语文答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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4、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级
5、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷(二)
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9、2023-2024学年度第二学期期末考试八年级语文
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7.示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子；示例二：寓言里有“刻舟求剑"的故事；示例三：寓言里有“刻舟求剑"的成语。（3分)8.评论要点：第一位教师：①讲清道理，鼓舞学生前进；②但未解释字词。第二位教师：①讲清词义和变化，增长知识；②但未讲整体含义及使用。第三位教师：①知识、道理结合较好；②解说全面，简明扼要。（5分）9.示例“卧薪尝胆”:①越王立志报仇,夜里睡柴草，饭前尝苦胆,敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉,奋发图强。“庵丁解牛":①厄丁为文惠君分割牛，运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超,运用得心应手。“一鼓作气”：①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。（6分）10.B(“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”表示任指，指任何人。A.表示疑问，“谁主沉浮”中“谁”是指什么人。B.表示任指，“谁都需要表达和交流"中“谁”是指任何人。C.表示虚指，“谁知道他竟然生气了”中“谁”是指表示不能肯定的人。D.表示定指，“谁是我们最可爱的人”中“谁”是指说话者和听话者双方都十分确定的人。）11.示例：“他"是人称代词,用来称自已和对方以外的某个人,文中不使用这个第三人称代词来指代祖父,表明不曾将祖父看作“我”和读者以外的人。直称其为“我的祖父”“祖父”，能让人感受到祖孙二人的亲密关系，体会到“我”对祖父深沉的爱和深切的怀念。（4分)12.示例：①以时间为序，将“我”与祖父的年龄对举，形成鲜明对比。②反复使用“我·…·，祖父……··”的句式，不断强化祖父由衰老至死亡与“我"由出生至成长的同时发生的逐渐变化的过程。(4分)13.示例：排比。①使内容丰富：以三个结构为“那·…·是不是还….."的句子，用细腻的笔触从不同角度一一展经的乐园的无限怀念和一切美好终将逝去的惆怅。（5分）14.C（A“②句中的两个画线部分可以互换位置”错误，“由此开展···行动"承接前文北京市委市政府提出的观点“空气治理要一微克一微克地去抠”，而“综合运用·····手段”与后文“精准治理大气污染”也是顺承关指的是某一事项出现的时间最早。两词意思不同,更换后句意也不同。所以替换后句意发生改变。D.“④句中画线的语句没有语病”错误，④句中画线的语句“改善··提高”搭配不当，可把“的改善”删掉。）15.B[A“自力更生”，不依赖外力，靠自已的力量把事情办起来。形容中国航天人，使用正确。B.“穿云裂石”，穿人云霄，震裂石头，形容声音高亢亮。文中用来修饰“航天事业”，使用对象错误。C.“无不”，没有不，全是。文中是说航天事业所取得的一切成就都给人们带来了激动和幸福,使用正确。D.“谱写",创作歌曲或为歌词配曲；也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹(多和“凯歌"诗篇”“篇章”一类词连用)。使用正确。］16.B(乐曲名应使用书名号,所以“东方红"应为《东方红》。)17.①西方艺术重客观②分为人物、山水、花鸟三大类③人与自然的关系(6分)18.B（“聆听”是指集中精力认真地听；指虔诚而认真地听取，带有尊敬被听者的色彩。而且，这个词是由听讲者使用的。而这里面是指专家和评委听自己的论文答辩，使用错误。）19.②删掉“随着”或者“使”④将“对于”改为“对”（4分）20.B（根据下文“也造就了……”，可知前后主语是一致的，应是“这其中尺度的把握”，可排除C、D两项。再从上文“画家们既要··.."一句可得知，画家是主体,A项用“使”，主客颠倒,排除A项。)21.B[引号的作用主要有：①表示直接引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺和否定（反语讽刺）；前趋于完美的绘画准则束缚。B.“厚壁障”也不是指真的有一道壁障，而是指父子之间有很深的隔膜，这处【2025高考真题分类卷·语文参考答案第9页（共40页）】