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不合适的问题”。”D.小说运用同情和又8.文中画横线滴”写出了的酒滴。9.小说结尾部苏格兰酒家关门之后,他们便折向目力根酒店。这时,门外走进两个头戴大檐帽的年轻女二、古代诗文(一)文言文阅读下材料一上与错楼上吼道:“爱达!爱达!”素与吴相袁题他妻子是个小个子女人。丈夫清醒时,她常对丈夫吆五喝六;要是丈夫醉了,她就忍气吞使吏按益受声。他们有五个孩子。一个小男孩从楼上跑了下来。蔽匿,言不“谁呀?”法林顿问,一边透过黑暗张望。益!早盘不婴入言,上“我,爸爸。汤姆。”烟忧也!上日“点上灯。黑洞洞的干吗不点灯呀?别的孩子都睡了吗?”其无能为也灯点亮之后,他砰的一声把拳头砸在桌子上,喊道:“晚饭给我吃什么?”不矣。吴所诱“我这就去····做,爸爸。”小男孩说。日:“愿屏他怒冲冲地跳起来,用手指了指炉火:“你把火弄灭了!真的,我得教教你怎样再把火卒问盘,对弄灭!”欲西共诛他一步跨到门口,抓起放在门后的努杖。罢。“我得教教你怎样把火弄灭!”他说,一边卷起袖子使胳膊运动自如。乃拜为封群臣、百姓(有删改)6.下列对小说相关内容的理解正确的一项是(3分)制日:“可弥LA.奥莱恩对法林顿吃午饭的时间过长非常气愤,于是借工作之便对法林顿大发雷霆。子宗正德B.法林顿在当铺为表链当六先令还是五先令与职员产生分歧,这表明法林顿生活塞迫。材料C.法林顿在朋友们面前表演自己白天的遭遇,目的是向同伴诉苦,希望得到同情D.法林顿之所以打小男孩,是因为小男孩把火弄灭了,导致法林顿没晚饭吃。或问7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏(不正确的一项是(3分))[注]10.材料差,产生了一种喜剧效果。涂对B.“奥莱恩先生脸红得像朵野玫瑰”一句运用了比喻的修辞手法,揭示了奥莱恩受到法林顿言高质疑后内心的愤怒。11.下列C.小说善于通过细节描写展示人物的内心世界,如文中画波浪线处的细节,展现了法林顿自A.素我麻痹的精神状态。【高三语文第5页(共8页)】
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