2025年陕西省初中学业水平考试[SX1]语文试题

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    2、陕西省2024初中学业水平考试
    3、2024年陕西省初中学业水平考试全真模拟试题
    4、2024年陕西省初中学业水平考试子卷二
    5、2024年陕西省初中学业水平考试语文答案
    6、2024年陕西省初中学业水平考试语文子卷二
    7、2024年陕西省初中学业水平考试子卷2语文
    8、2024年陕西省初中学业水平考试试卷答案
    9、2024陕西省初中学业水平考试语文答案
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2024~2025学年高一12月质量检测卷“玩能语戏文人考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。导2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3,考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。如4.本卷命题范围:人教版必修上册第一至第六单元。时一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题材料一:AI(人工智能)写作启发了有关人类创作本质的新问题。作为媒介,机器确是“人的延伸”,☒促使人类转移旧功能,建立新的主体性。在人机协同写作中,人与AI各有优长,也各有限度,据此可以建立两种协同写作方式:导航性写作”和探索性写作”。所谓导航性写作,就是人类指挥,A“码字”。人类将数据库写作的职能让渡给A1,并通过与AI生成的文本互动,引导叙事方向。这是因为AI在“写作”时存在局限。比如网络类型文,杯AI需要事先学特定类型的材料,才能掌握其叙事模式,否则就会“答非所问”;即使对网文类型有所了解,AI也不一定能像人类一样“融会贯通”,在不同类型的网文中灵活转换。此外,AI的计算能力有限,超出一定生成长度后,A1就会开始“忘记”最初的设定。由于生成文本时带有解概率性因素,AI也容易篡改写作细节。因此,在AI承担原先最耗时的基础写作工作后,人类就要负责“导航”,包括记忆和取舍写作细节、思考不同的叙事可能性等。针对A【生成内容较为庸的问题,人类也可以构想新的互动方式,以更好地协同A改善叙事质量另一方面,与AI互动时,人类不可避免地受跟王个人的知识视野。在完全的旱航姓写作中,人并不容易觉察自身的认识限度。如果人类只在一片相对确定的空间里推断叙事的走向与写法,自然就很难看清可能性空间的边界,也天法充分利用AI为人类“延伸”出广阔视野。因此,探索性写作是对导航性写作之局限的修正,旨在找到并突破“导航系统”的潜在限制。探索性写作没有特定的步骤,只是一种写作的视角。在这个视角中,人类并不是在主持推进一份叙事文本,而是试图将写作“还原”为“对话”,通过对话探索导航系统的限度,比如接触陌生的知识模式,在不同文化环境下讨论某个情节,了解不同设定在不同情境中的意义等。在探索性写作中,人类的写作主体性可能得到更新。另外,人类也将A放在了等对话的位置,祛除了固有的人类中心主义。【高一12月质量检测卷·语文第1页(共8页)】25-X-269A
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