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7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是（3分）致尧性刚率，好言事。真宗即位，迁主客员外郎、判盐铁勾院。张齐贤荐其材，任词职，令翰林试制语，既而以与议未允而罢。以数计”则将这种饥饿感觉推向极致。（选自《宋史·曾致尧传》，有删改）10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，出从上流社会沦为乞的白孝文的形象。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）公居岁余储豪敛手莫敢犯E公法F人亦莫见其以何术而然也。和渺小，凸显了一种杂乱、拥挤不堪的场景。下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）卒，终究，与《赤壁赋》而卒莫消长也”中的“卒”意思相同性，突出了白孝文的倔强及他对白孝武的蔑视和不屑。B'OAC8.小说描写鹿子霖抓住白孝文，表现了鹿子霖怎样的心态？请简要分析。（4分）9.这篇小说在情节安排方面很有特色，读书小组要为此文写一则文学短评，请以“跌右起伏，舒D.“乃辞行”与“今其智乃后不能及”（《师说》两句中的“乃”意思不同缓有致”为关键词，写出你的短评思路。6分）2.下列对材料有关内容的概述和分析：不正确的项是（3分）A.曾致尧在寿州施行仁政，深得人心。在他离任时，寿州的百姓极为不舍，他只好轻骑简从二、古代诗文阅读（35分）离开，寿州之民一路追赶。（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）B.太宗派李继捧去招安李继迁，但李继迁另有图谋，真宗想安抚李继迁，曾致尧表示反对，阅读下面的文言文，完成10～14题。后来的事实表明曾致尧有远见。材料一：曾致尧出使西川时忘带诏书，潘惟吉建议他乘船逃走，被他拒绝，他认为，人臣不可欺骗曾公致克，抚州南丰人也。谏议大夫魏库知苏姆，恃旧恩，多不法，吏莫敢近，公刻其状君主，真宗得知后感叹很久。罢库。洛苑使杨允恭以言事见幸，无不听，事有闻。太宗惊曰：“是敢治魏库，可畏也D.从材料一来看，曾致尧是爱民的好官，但材料二中，曾致尧提出处罚欠租地区的建议，则公，常厝不行。允恭以诉，太宗遣使问公，公具言其不可。公既绳其大而人所难者，至其小易，表明他虽忠于职守但考虑不周。务为宽简。岁终，其课为最。徒知寿州。诸豪大商交结贵，号为难治。公居岁余诸豪敛手莫13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）敢犯公法人亦莫见其以何术而然也。公于寿尤有惠爱，既去，寿人遮留数日，以一骑从二卒迷（1）真宗初即位，益欲来以恩德，许还其地，使听约束。（4分）去，过他州，寿人犹有追之者。(2）超材既不可专任，而兵多势重，非易可指。（4分）是时，李缕捧以银、夏五州归朝廷，其策继迁亡入中为寇。太宗远遣继捧往招之，至则诱14.材料二中说“致尧性刚率”，材料一中哪些事表明曾致尧敢作敢为？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）其兄以阴合，卒复图而因之。真宗初即位，益欲来以思德，许还其地，使听约束。公独以谓继近阅读下面这首唐诗，完成15~16题。反复，不可予。继迁已得五州，后二年，果叛，围灵武。议者又欲予之，公益争以为不可。言虽不钱塘青山题李隐居西斋李郢从，真宗知其材，将召以知制语，而大臣有不可者，乃已。王均伏，奉使安抚西川，误留诏书于家。其副潘惟吉教公上言“渡吉柏江舟破亡之”以林间扫石安棋局，岩下分泉递酒杯解。公曰：“为臣而欺其君，吾不能为也。”乃上书自劾，释不问。其后惟吉入见禁中，道蜀事，具兰叶露光秋月上，芦花风起夜潮来言公所自动者，真宗嗟叹久之。湖山绕屋犹嫌浅，欲掉渔舟近钓台[注]钓台，在桐庐富春山下，东汉高士严子陵垂钓处。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（选自欧阳修《欧阳文忠公集》，有删改A.首联上句中的“小隐”指隐居于山林，下句写西斋周围苍翠、幽深的环境，透露出诗人的喜材料二：爱之意。B.颌联与杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”两句都提到酒，但所表达的思想内涵不同。谁频年水灾，苏、常特甚，所言刻薄不可行，诏戒致竞母扰。【高三语文第6页（共8页）】【高三语文第5页（共8页）】

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