[海淀八模]2025届高三模拟测试卷(一)1语文答案-2026金太阳答案网

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2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)划了根火柴，点者了煤油灯。柄色的光亮渗到月光里，浮起一图光晕。A对待外国文化，“全盘西化”的主张是错误的，形式主义地吸收外国的东西也是不可取的，躺到床上，捻灭了煤油灯。母亲回到院子里，不一会儿就传来了越来越低的洗衣声。我们应该排泄其糟粕，吸收其精华。小煤油灯的灯座是个玻璃油壶，像个小葫芦。厚厚的瓶盖设计得简洁而精巧，中间有根白B.对于马克思主义在中国的应用，我们决不能主观地公式地应用它。公式的马克思主义者棉绳灯芯。一根带齿的铁线穿了进来，留在外边的一头弯成小圆图，捻动它便可调节火苗的大在中国革命队伍中是没有他们的位置的。小。瓶盖外缘涂成金色的一因薄铁片，剪出了花，正好卡住下端收小了的灯。油壶和灯罩是C.新文化建设中的“今用”既包括“古为今用”，还包括西为中用”，“今用”主张建设一批熔铸粗玻璃做的，里面有些小小的气泡，泛着一点点蓝。古今、汇通中西的文化成果。大煤油灯，是班主任家访后，父亲才买的。它的油瓶灯座大了，高了。变大的灯，顶端收D.新文化建设中的“出新”必须以马克思主义理论为土壤，从中汲取养分，进而推动中华优秀紧后，拉出长长的四管，像细小的烟囱。它防风了，明亮了，也费油了。传统文化创造性转化、创新性发展。那时我读初一。班主任家访，事先没打招呼。父母开始忙活起来。母亲把小煤油的灯芯挑3.下列选项，不符合材料二中“对原有体系进行变革和取舍，在辩证否定中创新发展”观点的一高，拨松，好让火苗燃得旺些，家里亮些。灯罩顶冒出了些黑烟。城里来的班主任，巳惯了煤项是(3分)油燃烧的呛鼻味。A.五四运动时期，我国对传统文化进行了激烈的争论和反思，经过批判式继承，终于找到了班主任是位中年女教师，在她的眼里，每个学生都有优点。父母听不懂班主任说的普通话，一条符合现代化中国特色的文化发展之。也没听懂地学着说的夹生雷州话，却看得懂地的眼神。煤油灯橙红色的光亮里，班主任和父母，B.故宫文创开发出了一系列具有创意和文化内涵的产品，这些产品不仅受到消费者的欢迎，他们每个人的双眸，都澄滋而温暖。学还极大地提升了故宫文化的影响力和传播力。班主任看了一眼小煤油灯，表情投慢严肃起来。地站起身，蹲下来打量着我的眼晴，问：“晚C.文艺复兴运动对中世纪的文化艺术体系进行了变革，艺术家们重新发掘和弘扬古希腊、古上写作业，看得济楚吗？”父母看班主任尊下来，有些局促不安，也跟着蹲了下来。他们不如道，烯罗马文化，创造了许多具有人文主义思想的作品。蹲下来跟学生说话，是班主任的惯。D.面对观众老龄化等问题，一些京剧艺术家对京刷进行了创新发展，在保留京剧核心元素的班主任说：“给孩子换盏亮一，点的灯吧。®基础上，创造出了具有时代特色的京剧作品。父母连忙点头。4.材料一多处使用“决不能”“必须”等词语，请简要分析其表达效果。(4分)第二天，父亲想装电灯，没办成。家里就有了这盏大煤油灯。5.对于“新文化”，材料一和材料二的观点有什么相似之处？请简要分析。(6分)高中毕业后，我到渔业码头的吹填工地打工。公社教办主任让人叫我赶紧回镇小学当代课(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）教师（没有事业单位编制而被聘任在公办学校上课的老师）。校长也带了话，要我顺路到市新华将阅读下面的文字，完成6~9题。书店买些课本。学校教导主任开的济单，字迹笔画舒展，后来才知道这是赵体字。带话的人年煤油灯邓宗良纪比我父亲大，张口就叫我老师，我愣了半天，不敢答应。敛在雷州半岛，长板凳叫作死条。小时候，家家户户都有凳条。上面放一盏点着的煤油灯，就有人说过，人是在一个瞬间长大的。各个年级欠块的课本，加起来真不少，自行车后座的两成了写作业的小桌子。坐在旁边低楼的小凳子上，看上去像蹲在地上。边挂满了，上面又捆了高高的一摞。下坡惯性大，捏车闸不管用，我便用腰背使劲顶着。母亲看我趴在凳条上写作业的时间长了，就说，油灯太暗了，欧歇眼晴吧。她把凳条上的煤上坡时，我弯着腰，身子压在车把上，生怕前轮翘起来。我的小腿肚子一次次地抽筋。自行油灯和书本拿到了小纶子上。母亲抑动小纶子，坐到了凳条边。地常说起星星和月亮的那些民车还是抻倒了，我躺在公路上，看着课本没拂坏，松了一口气。问传说。这些故事，在母亲小时候，外婆跟她讲过。数着呈呈，不一会儿我就睡着了。身边的母初秋的风，从路边的甘蔗林吹来，没在身上停歇一下，又吹到了路那边的甘蔗林。我跟另一亲，没润者滕胧的月光，给外公的对襟衫做布扣子。比长豆角细一点的卷布条，在地的手里被团位年轻老师一起，用了之前的班主任留下的那问宿舍。成花生粒大小的布扣子。布扣子一粒一粒间隔着缝在开襟衫上，开襟衫的另一边，缝上同样用停电时，在地点过的煤油灯下，学着批改作业。每个字，每个词，每句话，都是给学生做示卷布条做的半圆形扣眼。范。我拿笔的手沉重了起来，每个字写得都很难看。母亲左手捏紧下针的地方，右手的拇指和食指捏住滑溜溜的缝衣针，在衣布上面扎一下，用不久，我当上了班主任。班里一些学生自愿来校上晚自，担心停屯，都带着小煤油灯来。力一把，再从下面捏住针头连着线头拉出来，拉到头，针脚就结实了。母亲不用点灯，活儿都在晚自后，我跟他们一起走到校门前小运河的涵洞桥，才停下脚步。他们怕灯火被寒风吹那几根手指头上。灭，把煤油灯抱在胸前。煤油灯的火苗晃动者，浙渐远去，像几颗星星，消失在小镇的小巷里。母亲手里的线越来越短，扬起的胳膊越来趣低。绵密而轻盈的动作，摇曳着如水的月色。高考恢复，小学里很多老师都参加了。离春季开学很近了，教办主任才急匆匆地给我送来缝完最后几针，地轻轻咬昕线头，眼皮也不抬，说，回屋里睡吧。我不吭声，她也知道我醒了。地了红色的录取通知书。他抑制不住惊喜，开心地说这说那，没了时的条理和稳重。之后，他叹【离三语文第3页（共8页）】【高三语文第4页（共8页）】

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