[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(六)6生物1答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024普通高中学科素养水平监测生物
2、第二学期2024至2024学年度期末学科素养
3、2024到2024生物期末试卷
4、2024年生物学业水平考试答案
5、2024年生物学业水平考试试卷
6、2024年生物期末试题
7、2024新课标卷生物真题及答案
8、2024年生物学考试卷及答案
9、2024年学科素养周测评答案
10、2024新课标生物35题

物体的生命活动。Rubisco能催化CO2的固定，因此叶肉细胞中其作用的场所是叶绿体基理35d后，植株的气孔导度下降，胞间CO2浓度升高，说明低锌会导致Rubisco活性下降，CO2的固定减少，气孔导度下降，吸收的CO2减少，从而使净光合速率降低。（3）低锌处理组整株苹果幼苗的"C积累量较正常处理组降低39.7%，说明低锌胁迫导致整株苹果幼苗【评分细则】（1)只答“维持生物体的生命活动”也可得分（1分）答“叶绿体基质”得分，答“叶绿体”不得分（1分）答“ATP、NADPH"得分，答全得分（1分)（2)答“Zn+浓度”即可得分，答出“时间"不扣分（1分）答出“低锌导致Rubisco活性下降”得1分，答出“对CO2的利用能力减弱"得1分，答出“气孔导度下降”不扣分（2分）18.（1)①抑制性（1分）电信号转换为化学信号（1分）②铅会抑制ALA脱水酶的活性，使上的氨基丁酸受体，抑制了氨基丁酸的作用，从而使神经元过度兴奋（3分）(2)A、B(2 分）制备铅损伤模型小鼠(1 分）铅能通过提高 SOD 的活性来提高自由基的清除能力，避免铅胁迫下自由基对脑细胞的损伤（合理即可，2分）【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力和实验探究能力。（1)①ALA的化学结构与氨基丁酸的相似，两者竞争同一类型受体。血液中ALA含量增加会导致氨基丁酸无法正常与突触后膜的受体结合，从而使人出现狂躁不安的现象，说明氨基丁酸是一种抑制性神经递质。氨基丁酸在合成、释放过程中发生的信号转换方式是电信号转换为化学信号。②铅抑制ALA脱水酶的活性，使血红素的合成受阻，导致血液中的ALA积累，ALA与氨基丁酸竞争性地结合突触后膜上的氨基丁酸受体，抑制了氨基丁酸的作用，使神经元过度兴奋，从而使人表现为狂躁不安。（2)该研究是以小鼠为材料探究不同浓度硒对铅损伤的拮抗作用,首先需要获得铅损伤的模型小鼠。因此,B、C、D、E 组连续 4 周饮用 1 g·L-’的醋酸铅溶液的目的是制备铅损伤模型小鼠。A组全程使用蒸馏水,提供正常生理指标,为对照组。B组连续 4 周饮用1 g·L-}的醋酸铅溶液,后连续 4 周灌胃蒸馏水,提供铅损伤后的生理指标，也为对照组。已知逃避潜伏期与学和记忆能力呈负相关，穿越次数与学和记忆能力呈正相关。C、D、E组灌胃了不同浓度的硒蛋白溶液,其逃避潜伏期均短于B组,穿越次数大于B组。说明硒能提高或改善铅损伤小鼠的学和记忆能力，且在一定范围内浓度越高效果越好。B组的 MDA 明显大于 A组的,说明铅能造成脑组织损伤。C、D、E组的MIDA均短于B组的，说明硒能降低铅对脑组织的损伤程度。SOD能清除体内自由基，B组【高三生物学·参考答案第3页（共6页）】