金太阳驻马店市2024-2025学年度高三第一学期期末统一考试(1.20)语文试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

o6l令⊙009618：34九年级第四次语文答案.pdf文件预览参考答案九年级语文第四次（期末）一、语文积累与运用(35分1.(10分)(1)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人持节云中何日遣冯唐四面歌残终破楚八年风味徒思浙(2)人生自古谁无死留取丹心照汗青山回路转不见君雪上空留马行处(每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.(12分)(1)洒i绽(4分。每空1分)(2)鲁小姐鲁编修八股文(3分。每空1分)(3)“老先生女儿”后遵父意，嫁给了蘧公孙，莲公孙是个无心功名之人，她失望至极。表现出“老先生女儿”虽饱读诗书，但受父亲影响痴迷八股文。作者对其是批判的态度，回应了小说主题对封建科举制度的批判。(2分)(4)B(“晚生”是谦称。)(3分)3.(13分)(1)示例：①近几年，某市曝光的食品安全事故越来越多。②人们对食品安全的重视程度越来越高。(4分。每点2分)》(2)示例：①对于当日没有售卖完的产品，你们是怎么处理的？②你们的员工是否持有健康证？(4分。每点2分)(3)①把“合理的”调至“饮食”前面。(2分)②分号改为逗号。(1分)③示例：了解健康食材(2分)二、阅读(55分)[-](22分)4.(3分)D(“两人会心一笑”是因为赵凯终于明白，为何班长总说他的军号声中没有力量。)5.(4分)(1)首先是没有背号谱，吹不响号。(2)接着是日复一日地练后，终于吹响，但班长认为没有感情和力量。(3)然后技巧越来越熟练，班长还认为差点儿感情和力量。(4)最后在用冲锋号鼓励大家完成任务后才得到班长认可。（每点1分）6.(5分)(1)文章首先叙述战士们在冲锋号鼓舞下冲上山顶，接着回忆初来乍到的赵凯在班长指导下，一步一步学会吹军号的经历，最后回到赵凯对吹好军号有了更深的认识上来。(2)倒叙手法迅速将读者带入情境，激发阅读兴趣，能够引导读者深入了解军号背后的故事，感受军号对于军人的激励作用。（手法3分，作用2分，意思对即可）7.(4分)动作描写和景物描写，通过赵凯看风景的动作和对白云蓝天的景色的描写，侧面渲染赵凯和战士们完成任务后内心的喜悦之情。（手法和效果各2分）8.(6分)(1)通过班长的形象突出主题：班长关心士兵，对军号声有着深刻的理解，循循善诱指导赵凯吹军号，其言行举止体现了军人的优良传统，强化了文章“军号声声，激励前行”的主题。(2)用班长的形象衬托赵凯的形象：班长对新兵起到了榜样作用，他与赵凯之间的互动让人感受军营中的战友情谊和集体荣誉感，班长的成熟与赵凯的不断进步正好形成了对照和映衬。（每点3分，意思对即可）[二](17分)9.(3分)D(“而只是弥补前人科学探索中一部分的缺陷、填补其中的漏洞等”错误，前人科学探索中所有的缺陷、漏洞等都应该质疑。)10.(4分)(1)首先，叙述著名的“温水煮蛙”实验。(2)接着，指出有人质疑实验的准确性、科学性。(3)然后，分析实验借“蛙”喻人，重在揭示人生道理。(4)最后，肯定对实验的质疑也是难能可贵的。（每点1分，意思对即可）1.(4分)(1)同：都强调怀疑精神对于创新的重要。(2)异：材料二还谈到了“独钓寒江雪”的执着和“刨根问底”的探素精神：材料三还谈到了想象的重要。（每点2分，意思对即可）12.(6分)(1)敢于挑战权威，不唯书、不唯上，不断求索未知、勇于创造。(2)善于发现疑点，抓住疑点厘清来龙去脉。(3)质疑需要独立理性的思考，需要科学的精神。（每点2分，意思对即可）九年级语文第四次（期末）·参考答案第1页[三](16分)13.(4分)(1)超过(2)引，提出(3)爱好(4)因为（每小题1分）》14.(2分)父万安公/清旷不仕/家仅给无余。（每处1分）15.(6分)(1)曾快步走（跑）到百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。(2)祖父过了很久才发觉，对他感到非常惊奇。（每小题3分）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片读书，不曾知道（食物的）味道。对于天文地理、兵刑、历律等，（他）没有一项不做精深的研究，尤其精通《易》。