炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2025届高三月考试卷(五)5历史试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

17.中华民族·交流交融。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一自春秋争霸到战国兼并，齐先后灭了三十余国，成为东方大国；秦并十余国，成为西方大国。随着兼并的进程，以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强，中原文化向四周播迁，华夏观念最终形成。一摘编自下宪群《中国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期各诸侯国激烈斗争的影响。（3分）材料二在秦汉时期，民族间的交流呈现明显的区域特征。南方的汉族与越族（岭南地区的少数民族）在矛盾与冲突中交流和交融，西部地区贸易交流频繁，北方边境战争不断。各民族的交融为中华民族的形成与发展注入了新鲜血液。一一摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》（2）根据材料二，概括秦汉时期民族交融的特征。结合所学知识，列举这一时期南方、西部、北方民族交融的具体史实。（4分）材料三时期概况我国北方的游牧民族（匈奴、鲜卑、郑、民、羌）不断内迁。内迁各族人民与当东汉、魏、晋地汉人错居杂处，在经济上交往密切。西晋关中人口有100多万，其中内迁各族占据一半。内迁各族大多使用汉语，底族符氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域，在符坚的锐意改革之下，4世纪后期前奏境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。5世纪北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，北魏孝文帝实行改革。6世纪北周统治者竭力促成鲜卑人与汉人交融（3）根据材料三，归纳推动魏普南北朝时期北方出现民族大交融的主要因素，并谈谈你对“中华民族形成与发展”的认识。（3分）七年级文科综合（历史）第6页（共8页）