楚雄州中小学2024-2025学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级(25-219A)语文答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

着，慢慢地打起了呼噜。订态达的活了十来年，外婆送走了它。多年之后，外婆也到另一个世界去了。他们在那边机然相依为命吗？4,下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.依次填人文中括号处的数量词为“一身”“一闭“几番”B第段面线句生动形象地写出阿灰面对老鼠肆意横行时，淡然自若、无动于衷的情态，作者用调侃的语气表达了对它的喜爱C第⑧段中外婆叫阿灰的语气是焦虑的，她想鼓励阿灰，让它有勇气跳到篮子里D本文主要讲了外婆养的一只灰猫“阿灰”的故事，表达了作者对外婆和阿灰的思念。5.请观察下列插图，在横线上补充恰当的内容。(2分)(1)外婆挤钱买小鱼小虾喂阿灰(3)(2)+6.请赏析下面句子中加点词语的表达效果。(3分)(4)外婆抚摸劝导阿灰它眯起眼晴静静地听着，慢慢地打起了呼噜。7.第③段和第⑧段为什么都写到父亲对阿灰的态度？请加以分析。(3分)8。本文入选课文郑振锋《猫》的拓展阅读篇目，请结合具体内容，阐述人选理由。（可以从内容，情感、主题、语言等角度进行阐述)(4分)[二](16分)碧波上的守桥人①几场大雨过后，都阳湖的水面渐渐宽阔起来。降水汇集，支流注入，加上长江上游来水，让都阳湖的水位迅速抬升。视线所及，一片烟波浩渺。②“以雨为令”是党顿明挂在嘴边的话。他架着望远镜，仔细“扫描”着湖面。远处郁郁葱葱的，湖面上姿态优美的水鸟，都难以引起他的关注。他的注意力，集中于这座大桥一都阳湖铁路特大桥。③防洪防汛，是铁路桥隧工的重要工作。除了监测水位，还要观测船帕通航情况。水涨船高，枯水期能顺畅通行的船只，到了丰水期就可能高度超限。一旦高度超限的船只强行通过大桥，就会撞击大桥钢梁，危及铁路运输水上安全。④桥头的看守房里，一台视频电脑、一个望远镜、一把烧水壶、一张小床，就是全部家当。水位上涨，道路被阻断，看守房仿佛汪洋中的“孤岛”。此时，党顿明和工友需要进入防护栅栏，沿着路基步行近4千米，才能到达看守点。⑤风乍起，吹皱一湖水。党顿明和工友无心欣赏湖光秀色，他们戴好头盔，系好安全带，站在“摇篮”里，稳步，仰头，手中的检查锤叮叮当当地敲了起来…在他们的头顶，均不到10分钟，就有一趟列车驶过。脚下，就是碧波万顷的鄙阳湖。⑥夜间、湖面、大风，复杂的作业环境，时时考验着这群守桥的年轻人。党顿明他们可不服输，年轻人爱动脑筋，为适应工作环境、提高作业效率，他们摸索出了不少“高招”。⑦首先是对抗大风。湖面风大，特别是到了冬季，湖风凛冽，带着湿冷的水汽，吹在脸上，如刀制一般，站得越高，刺痛感越强烈。同事们之间流传着一个顺口溜：天天都有风，从春吹到冬，大风三六九，小风天天有。工友们的应对经验是：必须穿防风的衣服，外面扎上一根粗腰带，再用绳子把裤腿绑起来，防止风从裤管钻入。安全帽一定要扣紧，鞋子一定要绑牢，否则容易被风吹得到处跑。有一次，党颉明的一只鞋子没有系紧，掉进了都阳湖。为了不耽误工作，他只好先用一个蛇皮袋扎在脚上御寒。⑧消除恐高、恐水心理，也是大家必须过的一关。守桥职工一半以上来自北方，没见过这样的大湖，更别提从大桥上俯瞰了。初次接触这份工作，难免被吓得腿脚发软。⑨党顿明第一次上桥作业时，任务是给桥枕、护木涂刷沥青漆。提桶踩在枕木上，往下看，满眼都是湖水微澜，一时间仿佛整个世界都如湖面一样起伏不定，觉得“人没动，桥在动”。再往前走几步，“桥城就开始打转了”⑩老师傅见了，出言教他：“小伙子，怕啥？深呼吸，眼睛看向远处的小山，不要去看这湖水。”按照师傅教的去做，果然有效。“现在上桥检查作业，再也不怕了。间歇的时候，还能欣赏美丽的都阳风光呢。”①巡检防洪、整修养护…守桥人的工作内容多且杂，但更多的是日复一日的作业。“白天列车过时，我们会在桥“肚子’里或在桥面下。夜里列车停止运行时，我们才出现在桥面上。”®我忍不住问：“你们不觉得孤独吗？”“孤独，当然孤独。但大桥需要我们，我们就要耐得住寂”党顿明只身一人从陕西来到九江，准备在当地成家。都阳湖留下了他，这座桥需要他。七年级语文第3页