[百师联盟]2025届高三一轮复习联考(五)5生物(百X)答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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去H,将电子逐步传递，最终使H与氧结合生成水，因此线粒体呼吸链分布在线粒体内膜上。有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中会产生NADH。膜两侧的H电化学梯度所蕴含能量可用于合成ATP,H+顺浓度梯度进入线粒体，其泵出方式为主动运输。抑制线粒体呼吸链的功能，会降低膜两侧的H+浓度梯度，导致ATP的合成减少。综上所述，A项和C项符合题意。17.B【解析】本题主要考查细胞癌变和细胞凋亡，考查学生的理解能力。HER2基因发生甲基化会引起HER2合成减少，不利于细胞癌变。HER2基因表达量下降会引起细胞调亡，此时与细胞凋亡有关的其他基因表达增强。抗体与抗原的结合具有特异性，抗体类药物能与肺癌细胞的HER2特异性结合，靶向杀伤肺癌细胞，不影响正常细胞的功能。细胞凋亡有利于维持内部环境的稳定，不会引起炎症反应。综上所述，B项符合题意。18.ABC【解析】本题主要考查变异，考查学生的理解能力。结合图中信息可知，实现Chrl和Ch2的连接需要先用限制酶切除两条染色体的末端部位，再使用DNA连接酶进行拼接，A项正确；未连接前，小鼠体细胞中有40条染色体，则Ch1十2小鼠的正常体细胞中有39条染色体，B项正确；Chr2十1和Chr1十2的胚胎干细胞培养成的胚胎存活情沉况不同，说明基因在染色体上的排列顺序会影响生物性状，C项正确；图中Chrl+2和Ch2十1连接前，切除的末端部位不同，因此基因种类不同，基因数目不一定相同，D项错误。19.AD【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的理解能力。高糖饮料的浓度较高，含有的水分相对较少，饮用高糖饮料不利于补充水分，D项错误。20.BCD【解析】本题主要考查微生物的培养和种群，考查学生的实验探究能力和理解能力。该实验中用液体培养基培养荧光假单胞菌，不用接种环进行接种。培养的过程中，随着个体数量增多，个体间竞争的强度加大。分析图2可知，振荡培养4天后，WS的数量较多，其在种间竞争中处于优势地位，有利于物种生存。综上所述，A项错误21.(1)生长素和细胞分裂素(1分)气孔关闭（或气孔导度变小），使吸收的CO2减少(2分)(2)与C5结合生成C3(1分)第一组的气孔导度小，消耗的CO2少；第三组消耗的CO2多，但气孔导度大（合理即得分，2分）(3)施用较高浓度的钾肥(2分)与第一组相比，第二组干物质含量较多(2分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。(1)与正常条件相比，干旱胁迫会降低油菜生长素和细胞分裂素的含量，抑制细胞生长和细胞分裂，导致生长发育迟缓。脱落酸能促进叶片的气孔关闭，使吸收的CO2减少，从而降低光合速率。(2)CO2进入叶绿体后，在叶绿体基质中CO2与C结合生成C3,从而被固定。(3)在干旱胁迫时，与第一组相比，第二组干物质含量较多，因此施用较高浓度的钾肥可缓解干旱对油菜生长的影响。【评分细则】(1)生长素、细胞分裂素（无顺序，答全得1分，1分）气孔关闭，使吸收的C02减少（答出气孔关闭或气孔导度变小、吸收的CO2减少这两点各得1分，2分)(2)与C结合生成C3(答全得分，仅答生成C3不得分，1分)第一组的气孔导度小，消耗的C02少(1分)；第三组消耗的C02多，但气孔导度大(1分)（答出第1组和第3组各得1分，【高三生物学·参考答案第3页（共6页）】