[衡中同卷·天舟益考]2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟调研卷(一)1语文(B)试题

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B.图书馆里的书少,而私人的书多,作者虽在文中说欣羡佩服,其实对这样的社会现状感到很不满,心怀郁愤。C.文中画横线的段落中用了“偏是”“偏又”两个词,表达了作者对藏品偏偏被章士钊、刘百昭这类人收藏的遗憾和讽刺。D.作者称自己“见闻寡陋,也未可知”,原因之一是作者没有几百几千种参考书可看,连“佛脚”都没有,并非因懒于研究。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章描写作者看见的回国学者的肖像、动作,简洁又生动地写出了有些学者出国留学回国后并不做学问的现象。B.文章称呼语能传情,画横线句子用“正人君子”和“孤桐先生”来表达作者对品行端正、博览群书的章士钊先生的尊敬。C.作者写老于世故的长辈的告诫和逛火神庙不敢挤近玉器摊的事件,看似闲笔,实则暗指警惕反动派的诬赖讹诈行径。D.文章语言亦庄亦谐,辛辣犀利;结构看似零散,实则神聚;选材丰富,话题却紧紧围绕当时学者做学问这个中心。8.《杂论做学问》和《记念刘和珍君》都是出自鲁迅先生的《华盖集续编》,或议或叙,都谈到青年学者们做学问之事理。请结合两篇文章内容,谈谈青年学者该如何做学问?(4分)9.鲁迅先生在杂文《什么是讽刺?一答文学社问》中说:“一个作者,用了精炼的,或者简直有些夸张的笔墨—但自然也必须是艺术地—写出或一群人的或一面的真实来,这被写的一群人就称这作品为‘讽刺’。”请结合文章内容,分析鲁迅先生写文章是如何进行艺术地讽刺的。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:屈原执履忠贞而被谗邪,忧心烦乱,不知所诉,乃作《离骚经》。离,别也;路,愁也;经,径也;言己放逐别离,中心愁思,犹依道径以风谏君也。冀君觉悟,反于正道而还己也。是时秦昭王使张仪谲诈怀王,令绝齐交;又使透楚与俱念武关递胁与俱归拘留不进卒客死于秦。其子襄王复用谗言,迁屈原于江南。高二语文·第6页(共10页)6/10CX
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