陕西省2024-2025学年度第一学期九年级期末调研试题（卷）A历史答案-2026金太阳答案网

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本文从以下几个角度介绍。

完成是在南宋，排除A项；材料没有提及“农产品商品化”，排除B项；隋朝灭陈.完成统一，国家分裂局面结束，排除D项。14.B根据材料可以看出，吐鲁番地区（西域）出现了汉族食物、汉族服饰和娱乐方式，结合所学知识可知，吐鲁番是古丝绸之路上的重镇，这里出现大量中原地区的风俗惯，说明当时吐鲁番地区人民与汉族人民交往密切.这些可用来研究当时丝绸之路的发展，故选B项。材料只涉及了吐鲁番地区汉族风俗兴盛，没有涉及与其他国家的交往，排除A项；材料与“政治中心”无关，排除C项；“消亡”的说法过于绝对，排除D项。15.D材料“去奢省费，轻徭薄赋”“为君之道，必须先存百姓…犹脚股以啖腹，腹饱而身毙”，说明唐太宗认识到做明君应该关心百姓，体现了唐太宗以民为本的治国思想，故选D项。材料反映的是“存百姓”的思想，重视发展生产、加强边疆管理与“存百姓”无关，排除A、C两项；虚心纳谏是指虚心采纳臣子们的意见或者建议，与材料信息不符，排除B项。16.A根据材料“兵兴以来.诸道使府，或因权宜而置职…致使职多于郡县之吏，俸优于台省之官”并结合所学知识可知，安史之乱后，地方藩镇置官数量不断增多，且其薪俸甚至超越中央官吏，这一现象反映出地方藩镇权力的不断膨张，中央集权遭到削弱，故选A项。唐玄宗中后期，外重内轻局面逐渐形成，排除B项；材料与中央财政及宦官专权无关，排除C、D两项17.(1)原因：工商食官模式的破产和私人工商业的发展；土地私有制的发展和农业、手工业生产水的提高；诸侯对商品经济限制的放松和鼓励：交通发展和区域联系的日益密切；部分有识之士的推动；城市的兴起和货币的广泛使用：人口流动增加。(6分.任答三点即可)(2)举措：中央收回铸币权.并统一货币；实施盐铁官营；实施均输准法；打击地方篆强和商人。(4分)影响：打击地方篆强和割据势力（强化中央集权统治），促进了统一多民族国家的巩固和发展；增加政府的财政收人·为西汉王朝的繁盛奠定了物质基础；有利于社会经济的稳定和发展。抑商政策也一定程度上阻碍了商品经济发展，抑制社会经济活力。(4分，积极和消极各答一点即可)18.（1)影响：尚武精神的强化；功利主义盛行；法治观念的树立；令行禁ⅱ.气的推广；勤奋劳作的倡导：进取精神的激发。(4分，任答两点即可)但是分户令的实施也在一定程度上沙化：“人们的亲情意识。(2分)(2)举措：说汉语；改汉姓；穿汉服；通汉婚。(4分，任答点即可)实质：北魏政权的封建化转型。(2分)(3)认识：接受先进文化，对于促进本民族的发展有着积极意义；学外来文明要结合本国实际，不应全盘照搬；注重对本民族传统文化的保护。(2分，任答一点，言之有理即可)19.(1)历史作用：贯通南北，巩固中央政府对全国的统治（或巩固国家统一）；成为沟通大运河沿线地区的政治、经济、文化的重要纽带：有利于加强对江南地区的开发，推动经济重心南移；促进中原文化与江南文化的交融，形成有多种文化元素的中国文化；推动运河沿岸城市的发展和工商业城镇的兴起。(6分.任答三点即可)(2)共同认识：修建大运河激化了社会矛盾，加速了隋朝灭亡；对于唐朝而言，大运河的贯通则推动了唐朝的繁荣。(4分)借鉴意义：看待历史事件应当柔持唯物史观，一分为二地看待。(2分，言之有理即可)20.示例：论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。(2分)论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政。战国时期，孟子、荀子继承和发展了孔子思想，儒家思想有了很大的发展。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士为其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出，但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显不能满足争霸战争的需求，所以儒家在春秋战国时期虽有一定地位，却并没有得到重用。秦始皇采纳李斯的建议.将除秦国历史及非博士官所掌管的《诗》（书》等焚毁；并将460余名儒生方士坑杀。这些措施严重打击了儒家的发展。汉武帝时，统治者为了维护“大一统”.接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。(10分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可的情给分)

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