河北金太阳2024-2025学年高二(上)第三次月考(25-201B)语文试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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15:45℃N8856栅令84←PC2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()（3分)3A.从文本内容看。“试读内容”应该选自第三章第一节《批判性思维是一种社会学》B.人们的行为受到假设的影响，如果不能对假设加以批判，就很难真正养成批判性思维。C.批判性思维的学可通过不同学科或不同形式来实现，但都应当遵守循序渐进的方法。D.批判会话有严格的基本准则，练强度明显大于情景分析效果也要优于情景分析。3.下列做法中，不符合作者所主张的“小组学”理念的一项是()(3分)A.学《劝学》时，老师将本节课的讨论主题明确为：在AI迅速发展的今天，我们是否还需要“博学而日参省乎己”。B.学《过秦论》时，小壹和同学们展开了激烈讨论，他提出了这篇文章“以叙代议”不符合“论”的写法的观点。C.学《鸿门宴》时，小壹和朋友讨论项羽的人物形象，大家一致认为项羽刚愎自用且优柔寡断，缺乏战略眼光。D.学《边城》时，老师向同学们介绍心理学概念“情绪价值”，让同学们分小组讨论：小说中有怎样的情绪价值？4.下图是某校提出的“批判性思维的课堂教学模型”，结合相关内容，下列说法不正确的一项是()(3分)教学过程思继过程学过和创设真实情境感知联票已有经验■激发认知冲突成康☐明确关健问题☐风现原理策略，}假设☐提出解释主张☐导论证评估推理☐演绎归纳论证☐反迁移运用二判断建构知识筑略☐批判性思维的课堂教学模型A.批判性思维的教学过程与学过程并不是相互独立的两个部分，二者都聚焦于“思维过程”。B课堂教学模型里从“质疑”到“假设”的过程，与上文中作者提出的“质疑假设”的做法是一致的。C.在教师引导学生对“假设”进行论证评估的环节，学生可以通过演绎归纳论证来进行推理。D.学生通过建构知识策略，并不一定就能做出正确判断，可能还要再次经过假设和推理的过程5.本书作者在《前言》中写道：“我试着以一种亲切，放松和会话的方式来写这本书。”请结合上述材料分析这一特点是如何体现的。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6-9题。老金张琳小张提千不久，调入炮校后勤工作。办公室里，从大校到少尉五六个人，小张是少尉，军衔最低，因此，一到这里，就承揽了到茶炉房打开水的工作。第一次去茶炉房，小张一手拎着一只竹编壳子的热水瓶。4出门左拐，走到这排办公室尽头，再拐过墙角，远远看见，茶炉房前的空地上，一身穿军服须发花白的人，正一板一眼地打着太极拳。近了才发现，那人看相貌也就五十岁上下，军服上领章、肩章都没有，不是现役军人。见小张打水，那人停止打拳，问，新来的小兵蛋子？小张感觉这话问得突兀，像首长的口吻，他个园☑存网盘页面管理转Word笔记标注