[桂柳文化]2025届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4生物试题

[桂柳文化]2025届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4生物试题正在持续更新,目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷1
    2、2024年高考桂柳模拟金卷4
    3、2024年新高考桂柳信息冲刺金卷四
    4、2023-2024桂柳金卷高考模拟理科综合4
    5、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷2语文答案
    6、2024高考桂柳综合模拟金卷4答案
    7、2023-2024年高考桂柳模拟金卷5
    8、2024年高考桂柳模拟金卷
    9、2024~2024年高考桂柳模拟金卷
    10、2024 2024年高考桂柳模拟金卷
口口▣■■■■(4)将AsSOS1基因导入农作物中;增强农作物中AsSOS1基因的表达;适当提高农作物土壤环境中的NaCI浓度,提高耐盐性(合理即可)18.(每空2分,共12分)(1)染色体(结构)变异(2)①雌蚕:雄蚕比例接近1:1②子代全为雌性白壳③bbZBZ、bZBZ产生的后代雌雄个体中均有黑壳卵个体和白壳卵个体,无法实现持续分离雌雄的目标19.(每空2分,共8分)(1)高于或低于内外两侧细胞对生长素的敏感度不同,该浓度生长素更有利于内侧细胞的生长(2)内侧细胞中的生长素促进细胞生长,外侧细胞中的生长素抑制细胞生长(或两侧细胞中的生长素均抑制细胞生长,但内侧细胞中生长素浓度低,抑制作用较弱)(3)将经纵切处理的黄化苗幼茎段若干随机等分为A、B两组,A组不做处理,B组在外侧细胞上涂抹一定浓度的物质A,一段时间后,观测并比较两组幼茎段半边茎向外弯曲程度。(其他合理答案也可给分)20.(每空2分,共10分)(1)在一定空间内,由生物群落和它的非生物环境相互作用形成的统一整体(2)直接这些外来物种可能成为入侵物种,破坏当地的生态环境,甚至导致本地物种的灭绝,使生物多样性锐减甚至丧失(3)自生、整体(4)有利于渔业资源恢复,保护生物多样性(其他合理答案也可给分)21.(每空2分,共10分)(1)供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态(2)接触抑制重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,然后再用离心法收集,之后再将收集的细胞制成细胞悬液,分瓶培养电刺激、C2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等(3)组蛋白乙酰化酶或组蛋白去甲基化酶生物学参考答案·第3页(共3页)
本文标签: