赤峰市高三年级11·20模拟考试试题生物答案-2026金太阳答案网

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18:00三》41命题透析本题以豌豆杂交实验为情境，考查基因的分离定律和自由组合定律的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。2/6思路点拨根据含D基因的花粉不育及F表型比判断，乙的基因型应为ddRr，甲的基因型应为DdRr，由于含D基因的花粉不育，所以甲的基因型不可能为DDRr，A项错误。若乙为母本，则其产生的卵细胞基因型为1/2dR1/2dr，可育精子的基因型为1/2dR1/2dr，则F表型比为3：1，故正交时乙为父本，反交时乙为母本，B项错误。根据题干条件，正交亲本组合为甲(DdRr，）×乙(ddRr,）,故正交F的基因型为DdRR、DdRr、Ddrr ddRRddRrddrr;反交亲本组合为甲（DdRr，）×乙（ddRr，）,故反交F，的基因型为ddRR、ddRr、ddrr，因豌豆可自交，根据F自交结果即可区分不同的基因型，因此确定丙基因型最简单的方法是自交，正交11.答案C学探究的核心素养。思路点拨艾弗里的肺炎链球菌转化实验是在格里菲思实验的基础上进行的，两个实验并不能形成对比实验，A项错误；科学家证明DNA半保留复制是用N标记DNA，5N不具有放射性，B项错误；沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型能解释DNA可储存巨大的遗传信息DNA通过复制准确传递遗传信息等多种功能，C项正确；摩尔根通过对果蝇白眼性状与性别的遗传分析证明基因在染色体上，但并没有证明基因在染色体上呈线性排列，D项错误。12.答案C命题透析本题以水稻相关科研成果为情境，考查基因表达、基因甲基化及基因与性状的相关知识，旨在考查思路点拨从表中数据可看出，M基因突变后，PQ基因mRNA相对含量下降，说明M基因突变影响这两个基因的转录，A项正确：M基因发生突变，但花药中遗传信息的流向仍遵循中心法则，不受基因突变的影响，B项正确；突变型基因P、Q对应mRNA含量变化是甲基化程度变化导致的，据表可知，突变型的P、Q基因甲基化程度高，故正常M基因的作用是抑制或降低PQ基因甲基化程度，C项错误；由题干信息知，基因MP、Q都影响该水稻的育性，D项正确。13.答案B命题透析本题以FOXA1蛋白对细胞分裂及分化的影响为情境，考查蛋白质磷酸化、基因表达、细胞癌变的相关知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。FOXA1蛋白磷酸化不能发生，则会发生细胞分化，若FOXA1蛋白磷酸化正常发生，则细胞通过有丝分裂进行更新，而肿瘤的发生与细胞连续分裂相关，这说明FOXAI基因突变可导致FOXA1蛋白发生磷酸化，导致细胞连续分裂而引发肿瘤，B项错误；原癌基因或抑癌基因表达异常都可引起细胞癌变，C项正确；有丝分裂可实现细胞更新，细胞分化导致细胞功能不同而形成不同的组织，D项正确。14.答案B命题透析本题以DMD的遗传为情境，考查人类遗传病的相关知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨根据题于信息分析可知，DMD是X染色体上隐性基因控制的遗传病，A项错误；根据题于描述，该误；根据题图分析可知，妻子为致病基因的携带者，所以其再次怀孕时，应对胎儿进行基因检测才可能确定其是否患该病，D项错误。15.答案D命题透析本题以孔雀尾羽的进化为情境，考查现代生物进化理论的相关知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。回品W编辑转Word转图片保存更多

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