吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·八年级第三次月考（H）生物试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024吉林省名校调研卷八下期中
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4、2024吉林省名校调研系列卷
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7、2024吉林省名校调研卷八年级上
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10、2023-2024吉林省名校调研卷官网八年级下册

胰岛素葡萄糖蛋白MGLUT4信号转导图3④结合图3分析，导致糖尿病发生的可能原因（至少答2点）。20.（13分）1.机体热量的主要来源是经/体液/神经一体液）促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。剧烈运动汗是人体最主要的散热器官。体温调节过后，机体降低体温过程中，，原因是程中，垂体产生的激素TSH只选择性地作用于I.为验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计如下实验。实验材料和用具：若干只同种同龄生理状态相近性别相同的健康成年鼠、适宜浓度的放射性碘溶液、无放射性的促甲状腺激素、无放射性的甲状腺激素、生理盐水、注射器若干等。（1）请完善下面的实验步骤：①将若干只同种生理状态相近的实验鼠随机分为甲、乙、丙3组，甲组设置为对照组，乙组和丙组设置为实验组。②给各组鼠注射放民并测定无放射性的甲状腺激素、无③分别给甲、乙、丙3组实验鼠注射等量的放射性的促甲状腺激素。④将甲、乙、丙3组实验鼠在相同且适宜条件下饲养，5天后分别测定三组实验鼠甲状腺中碘的放射量。（2）实验结果与分析：①经放射性检测，与甲组相比，乙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较慢，原因是②与甲组相比，丙组实验鼠甲状腺中碘的放射量下降较快，原因是丙组注射无放射性的促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺利用放射性碘合成并分泌甲状腺激素。【生物试题第6页（共6页）】