陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2英语(外研社)答案

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九、书面表达(共10分)One possible version:Hello,my name is Li Wei.I'm 13 years old.My favourite food is hot pot.I like music and I canplay the piano.I have a happy family.There are 4 people in my family.They are my father,my mother,my sisterand me.I love my family.Welcome to my room.My books are on the desk.And my chair is in front of the desk.My clockand map are on the wall.It is tidy.Do you think so?评分参考:本题总分为10分根据内容要点;按所写篇章语法结构和词汇运用的数量;篇章的准确性、连贯性及得体性分五个档次给分。第五档(9~10分)】涵盖了所有内容要点运用了较多的语法结构和词汇有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1~2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)但是由于使用较复杂的表达方式所致;有效地使用了语句间的连接成分使全文结构紧凑内容充实体现了活跃的思维和清晰的逻辑具备较强的语言运用能力完全达到了预期的写作目的。第四档(7~8分)】涵盖了所有内容要点运用的语法结构和词汇能满足任务的要求有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分使全文内容连贯内容完整表达清楚基本达到了预期的写作目的。第三档(5~6分)漏掉了一个内容要点运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)但不影响对所写内容的理解运用了简单的语句间的连接成分内容连贯信息得到较为清楚的传达。第二档(3~4分)漏掉了两个内容要点语法结构简单词汇贫乏有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)影响了对所写内容的理解缺乏语句间的连接成分内容不连贯信息未能清楚传达。第一档(0~2分】明显遗漏主要内容写了一些无关内容有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)所写内容无法理解信息未能传达。注:1.评分时先确定所属档次然后根据该档次的要求来衡量确定或调整档次最后给分。2.词数少于40词的从总分中扣去1分。3.如书写较差以致影响理解的可扣去1~2分。七年级(上)英语(期中)答案第2页(共2页)
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