陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习化学(广教版A)试题

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中的水,不是排水法收集氧气,C:和火星上的大气,D选项正确。(2)①氧气②氮气③水蒸选项错误。11.A气④二氧化碳2.c提示:有氧气参加的反应都是(3)稳定提示:KCl0,的熔点约为356℃,氧化反应,体现了氧气的氧化性,17.(1)0由图2可知,KC0,分解产生氧气A选项正确。石蜡在氧气中燃烧生(2)混合物的温度接近400℃,则KC10分解成二氧化碳和水,是两种物质反应(3)供给呼吸(合理即可)产生氧气的温度高于其熔点,A选:生成两种物质,不属于化合反应,B(4)B项正确。AB段氧气浓度降低,可能选项错误。铁丝在氧气中燃烧生成(5)制氧浓度(或纯度)高(合是装置内空气受热膨胀逸出,B选四氧化三铁,C选项错误。硫在氧理即可)项正确。氯酸钾在二氧化锰的催化气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,18.(1)剧烈燃烧,火星四射,作用及加热条件下生成氯化钾和D选项错误。放出热量,生成黑色固体氧气浓度氧气,二氧化锰为催化剂,反应前12.C(2)都是化合反应都有氧气后质量不变,故所残留的固体中含13.A参加反应(合理即可)》有氯化钾、二氧化锰两种固体,C14.D(3)①防止高温生成物溅落瓶选项错误。由图3可知,相同条件提示:空气中含有氮气、氧气底,使集气瓶炸裂下,粒径越小,固体残留率越低,故等多种物质,a点时氧气的体积分②硫燃烧时,水的作用是吸收对KCIO,分解催化效果较好的是数为15%,则除氧气外其他气体的二氧化硫气体,防止二氧化硫气体纳米MnO2,D选项正确体积分数为85%,氨气的体积分数污染空气,而细沙不能吸收二氧化第4期应小于85%,A选项不正确。若装硫气体能溶于水置漏气,则由于装置内气体减少,三、实验题素养测评压强减小,会有空气进入,导致结果19.(1)长颈漏斗偏小,B选项不正确。该实验测得一、选择题(2)高锰酸钾加热锰酸钾+二空气中氧气的体积分数为21%-3%=1.B氧化锰+氧气A、C18%,而不是质量分数,C选项不2.A(3)催化湿润氧气(或通过正确。红磷熄灭后,氧气仍有剩余,3.C水中气泡产生速率观察输氧量)测说明用红磷测定空气中氧气的4.C把带火星的木条放在出气口,若带含量有误差,D选项正确。5.C火星的木条复燃15.D6.B20.(1)氧气提示:催化剂只改变反应速7.D(2)无明显现象土豆片能加率,不影响生成物的质量,有无催8.D快过氧化氢分解化剂,生成氧气质量相同,A选项9.c(3)对比不正确。加热一定量的氯酸钾和二提示:新鲜水草光合作用释放(4)探究土豆片在化学反应前氧气,供金鱼呼吸所需。氧化锰的混合物,氧气从0开始逐后质量不变待步骤③的试管中渐增大,反应结束后不再变化,B10.D不再有气泡产生时,重新加入过氧提示:火星大气中的氩气属于选项不正确。红磷和氧气在点燃的化氢溶液,并把带火星的木条伸入稀有气体,A选项错误。火星大气条件下反应生成五氧化二磷,剩余试管中;产生大量气泡,带火星的中二氧化碳的含量最高,B选项错氮气等气体约占空气体积的五分木条复燃误。火星大气中主要成分是二氧化之四,C选项不正确。过氧化氢溶(5)过氧化氢过氧化氢酶水+碳、氮气和氩气,三者都不能使带液中加入少量二氧化锰后立即产氧气火星的木条复燃,C选项错误。火生氧气,同时生成水,因原过氧化四、综合能力题星大气中主要含二氧化碳,二氧化氢溶液中有水,故水的质量增加,21.(1)0.03%碳能使澄清石灰水变浑浊,地球大但不会从0开始,反应结束后水的质(2)DE气中主要含氮气和氧气,氮气和氧量不再变化,D选项正确。(3)稀有气体的化学性质不活气不能使澄清石灰水变浑浊,现象二、填空题泼氦气不同,可以用澄清石灰水鉴别地球16.(1)混合物纯净物(4)沸点物理蓝第4页
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