[天一大联考]2024-2025学年(上)安徽高二9月份联考英语答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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50.A根据下文“awareness”可知，此处指地方社区在环境保护方面提高了意识并采取了行动。raiseawareness意为“提高意识”。5l.C根据上文“environmental issues'”可知，在作者所在的州，人们面临着采矿方面的挑战。challenge意为“挑战”，符合语境。52.B根据上文“the building of strong connections with other organizations'”可知，各组织之间建立了紧密联系，从而强化了建设可持续性地球的运动。strengthen意为“加强”，符合语境。53.D根据上下文可知，绿色和组织的宗旨是保护环境、保护地球。protect意为“保护”，符合语境。54.A根据第二段中“this journey”提示可知，此处是同词复现，作者把自己参加志愿活动的经历描述成保护地球和家园的历程。55.C根据上文“I am part of a global movement that is changing the world..”可知，作者相信自己是可以改变世界的全球运动的一部分，这个目标每天都在激励着他。inspire意为“激励”，符合语境。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.has been taught 57.innovative 58.receiving 59.themselves 60.which/that 61.originally 62.and63.in 64.responsibility 65.the本文是一篇新闻报道。主要报道了在中国江西南昌大学，“江西戏曲欣赏”课因教授创新的教学方式而受欢迎。该课程原本参与度低，教授通过实际互动表演激发了学生兴趣。56.has been taught空后recently常用作现在完成时态的时间状语，且课程是被教，所以用现在完成时的被动语态。57.innovative修饰名词way,需要用形容词形式innovative。.58.receiving此处用现在分词短语作状语，表示自然而然的结果。59.themselves强调学生亲自体验，故用反身代词themselves。60.which/that引导定语从句，修饰course,指物，故用which/that。6l.originally修饰“rarely attended'”,用副词形式，意为“原本，最初”。62.and the classroom was quiet和the students seemed uninterested为并列关系，故用并列连词and连接。63.in be interested in为固定搭配，意为“对…感兴趣”。64.responsibility根据空前a greater可知，此处用名词形式responsibility。65.the此处特指“赣剧的流行”，用定冠词the。第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）Dear teachers and fellow students,It is my great pleasure to welcome you all to our school's Exploring the Chinese Flavor in School event.Iam also honored to have the opportunity to introduce this meaningful event to you.The purpose of this event is to deepen our understanding of Chinese culture and strengthen the sense ofcultural identity within our school community.During this event,you will have the chance to experience variousaspects of Chinese culture,such as traditional art forms,delicious cuisine,and unique customs.We believe thatby immersing ourselves in the Chinese flavor,we can better appreciate the richness and diversity of our culturalheritage.We hope that this event will inspire you to explore and cherish Chinese culture even more.Thank you for your participation and support.Let's embark on this wonderful journey of discovering theChinese flavor in the school together.应用文写作评分标准一、评分原则1.本题总分为15分，按以下5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁格式。4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。二、内容要点1.表示欢迎；2.活动目的；3.活动内容。三、各档次的给分范围和要求第五档：(13一15分)能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；第四档：(10一12分)能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚；第三档：(7一9分)能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意；第二档：(4一6分)能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；第一档：(1一3分)只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确。【高三摸底测试(8月份)·英语卷参考答案第3页（共4页）】纵千文