[点石联考]辽宁省2024-2025学年度上学期高三年级开学阶段测试语文答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

7.有同学阅读本文时以批注的形式赏析艺术特色，其中不正确的一项是(3分)A[批注一]《变形记》以象征手法为主暗含真实细节，《促织以现实主义为主融合传奇色彩，、者均表现了时代困境中的荒诞与悲凉。B.[批注二]运用细节描写，受伤的纤细的腿脚，既对应主人公格里高尔的软弱与无助，同时也喻地表现出那个时代很多普通人悲惨的命运。C.[批注三]“喜爱”与“厌恶”形成情感上的对比，写出了格里高尔内心对妹妹不了解他变成甲虫后饮食惯发生变化的深深失望之情。D.[批注四]这句话以“灰色”为主色调描绘了一个色彩单一，缺乏生机的场景，不仅反映了外部环境特点，也深刻揭示了格里高尔的苦闷与忧郁。8.变形前，格里高尔的空间是“高大空旷的房间”；变形后，沙发是格里高尔卧室里的一个重要空间意象。请结合选文简要概括空间变化的作用。(4分)9.有人认为“《变形记》的故事内容和叙述者叙述态度之间的反差已经构成了怪诞的审美效果”，请结合选文简要谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：吴子使札来聘。吴无君，无大夫，此何以有君，有大夫？贤季子也。何贤乎季子？让国也。其让国奈何？诸类也，余祭也，夷昧也，与季子同母者四。季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君。诸樊日：“今若是连而与季子国，季子犹不受也，清无与子而与弟，弟兄选为君，而致国乎季子。”皆日：“诺。”故诸为君者，皆经死为男，饮食必祝日“天苟有吴国，尚连有悔于予身。”故谐笑也死，余祭也立；余祭也死，夷味也立：夷欧也死，则回宜之手子者也。季子使而亡焉。像者长底也，即之。季于使西反至西君之周日先秀之所以不与于国而与弟者，几为李子故也。将从先君之命与，则国宜之季子者也；如不从先君之命与，则我宜立者也，僚恶得为君乎？”于是使专诸刺原，而致国乎季子。季子不受日：“尔弑吾君，吾受尔国，是吾与尔为篡也。”去之延陵，终身不入吴国。故君子以其不受为义。贤季子则吴何以有君有大夫？以季子为臣则宜有君者也材料二：(选自《春秋公羊传》，有删改)太史公日：延陵李子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。鸣呼又何其因览博物君子也！高二语文第6页（共10页）(选自《史记·吴太伯世家)，有删改)