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1历史(新教材)答案)
9.B据材料信息可知,马克思认为法国工人阶级处于极困难欧洲先进无产阶级开始夺取政权的斗争是资本主义经济的境地,推翻新政府的企图是绝望的蠢举,即法国资本主义不断发展壮大的结果,据此可知,该差异说明社会经济发发展处于上升期,尚未发展到无产阶级革命的阶段,故选展水平影响到政治斗争的目标,故选B项;材料仅是述及B项;材料强调巴黎工人运动失败的必然性,而非普法战争埃塞俄比亚、亚洲、欧洲等斗争目标的不同,但是并没有述法国战败的必然,排除A项;当时巴黎公社尚未发生,排除及其斗争与世界殖民体系之间的关系,排除A项;材料仅C项;材料所述的是工人阶级的斗争,并未涉及空想社会主是述及欧洲无产阶级要夺取政权,面其他地区并没有述及义,排除D项。该目标,排除C项;材料仅是述及埃塞俄比亚、亚洲、欧洲10.C根据材料信息并结合所学知识可知,巴黎公社成立后等地区的斗争目标,并不能扩大为整个“世界历史”,排的群众组织非常活跃,经常召开会议,讨论研究公社内部除D项。事务,这表明巴黎公社致力于通过调动社会各方面的力量17.(1)特点:①从恩格斯在曼彻斯特对工人积极的工作和生共同探索社会治理的途径,故选C项;材料没有相关提及活状况进行实地调查和研究,获取到研究英国工人阶级状关于建立公有制和人民民主的相关信息,而且巴黎公社只况的第一手资料的角度,说明其创作来源于工人运动的是无产阶级政权的雏形,最终也未建立社会主义制度,排实践。除A项;“工农联盟”是列宁主义的内容,巴黎公社运动的②从恩格斯运用大量的政治经济理论著作和古典文献资爆发具有偶然性,并未建立工农联盟,排除B项;资本主义料进行论证的角度,说明其创作继承和弘扬了人类文化的生产资料私有制是资产阶级统治的土壤,“铲除”说法绝对优秀成果。且材料也无从体现,排除D项。③从恩格斯运用大量的档案材料、运用比较研究、跨学科11.B据村料“英荷《伦敦条约》”“法国将束埔寨…联邦”可研究等方法研究工人阶级的状况的角度,说明其创作具有知,列强在东南亚地区进行势力范围划分和领土强占,其科学性和严谨性。中有列强之间的矛盾,也有列强与东南亚国家之间的矛若从其他角度作答,言之有理亦可得分。盾,说明矛盾复杂尖锐,故选B项;材料强调列强间、列强(2)价值:①从揭示了工业革命时期英国社会现状,为科学与东南亚国家之间的矛盾,与各国联系加强无关,排除地观察社会发展规律提供了理论支撑的角度作答。A项;材料中束埔寨、越南等沦为殖民地,没有诞生新的民②从揭示了工业革命时期英国工人阶级状况,为创立科学族国家,排除C项;材料未涉及东南亚被殖民地区人民反社会主义理论创造条件角度作答侵路求民主的意识,得不出“觉醒”的结论,排除D项。③从传承了人类文明的优秀成果,进一步丰富和发展了人12.D报刊是宣传思想的喉舌,由英国殖民政府控制和由亲类优秀文化的角度作答,殖民政府的英人或当地人创办的报刊必然是为英国殖民解析:第(1)问第一小问,据材料“从事实地调查和科学研者服务的,宣扬殖民统治的合理性,故选D项;这些19世究”“和英国工人交往”“考察了工业化大生产”等可知,恩纪由英国殖民政府控制和亲殖民政府的英人或当地人创格斯在曼彻斯特期间对工人的工作和生活状况进行实地办的报纸,确实标志着新闻传播的近代化,但不是其主要调查和研究,获取到研究英国工人阶级状况的第一手资目的,排除;虽然这些报纸的存在时期和工业革命的时间料,其创作来源于工人运动的实践;据材料“英国官方和非相近,但是它们的主要功能并非,重在宣传工业革命的信息,排除B项;世界各地之间沟通的途径是多方面的,报纸官方…档案文件”“了解历史学…领域”“使用文献资料,对比研究”“使用统计材料”等可知,恩格斯详细研究大只是大众传播煤体,C项夸大了报纸的功能,排除。量的档案材料、运用比较研究、跨学科研究等方法研究工13.D结合所学知识可知,柏林会议上所确立的“有效占领”人阶级的状况,其创作具有科学性和严谨性;据材料“征引原则要求列强在非洲必须是实际“占领”,因此欧洲传教士或“探险家”通过签约表明已经实际“占领”,从而建立其对政治经济理论著作”“引用古典文献资料”等可知,恩格斯运用大量的政治经济理论著作和古典文献资料进行论证,该占领地的殖民统治,故选D项;欧洲人士并非注重条约作用,而是欲借条约进行殖民扩张,排除A项;“有效占领其创作继承和弘扬了人类文化的优秀成果。第((2)问第一小问,据材料“从事实地调查和科学研究”“考察了工业化原则缓和了欧洲国家间的关系,排除B项;根据材料可知所谓的盔约并非非洲酋长要求的,而是欧洲人的欺骑行大生产”“认为工业革命…引发了深刻的社会变革”等并为,排除C项。结合所学知识可知,《英国工人阶级状况》揭示了工业革命14.D据材料“为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习时期英国社会现状,为科学地观察社会发展规律提供了理俗重塑为一个整体”可知,玻利瓦尔针对拉美地区种族众论支撑;据材料“和英国工人交往”“对比研究英国和其他多、阶级复杂的情况,强调拉美地区民众是一个整体,体现国家的工人阶级状况”“使用统计材料来说明工人阶级的出其增强民族认同的意图,故选D项;材料内容述及的是经济社会问题”等并结合所学可知,《英国工人阶级状况》玻利瓦尔强调拉美地区的民族认同,而不是“国家独立”揭示了工业革命时期英国工人阶级状况,为创立科学社会排除A项;材料述及的是委内瑞拉这一国家,而不是整个主义理论创造条件;据材料“英国官方和非官方…档案美洲地区,排除B项;据所学可知,启蒙思想强调理性,即文件”“了解历史学…等领域”“征引政治经济理论著作”人的思考和判断,而材料并没有述及委内瑞拉人的思想解“引用古典文献资料”等可知,《英国工人阶级状况》传承了放,排除C项人类文明的优秀成果,进一步丰富和发展人类优秀文化。15.C据材料提拉克用《薄伽梵歌》论证其政治纲领的合理性18.示例并结合所学知识可知,在提拉克为首的国大党领导下,印论题:欧洲人借助工业化逐渐控制了世界。度包括利用民族文化在内的一切形式进行斗争,极大地激阐释:18世纪60年代,英国开始工业革命,从18世纪后期发了印度人民的民族意识,1908年孟买工人大罢工成为印到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和度人民反英斗争的高潮,故选C项;A项表述不符合史实,北美。工业革命打破了原来亚欧大陆农耕世界发展水平印度国大党的地位并未受到其他政党的威胁,排除A项:大体平衡的局面,欧美出现了工业化强国。欧美工业化国“印度的宗教文化传统”不符合逻辑,与材料提拉克“用《薄家凭借着工业革命提供的强大经济和军事实力,向世界各伽梵歌》论证其政治纲领的合理性”相悖,排除B项;“印度地大肆扩张,抢占商品市场,抢夺工业原料,在亚非拉等地的封建顽固势力”表述错误,应为“英国的殖民统治势力”建立殖民地或半殖民地;19世纪中后期,伴随第二次工业排除D项。革命浪潮,西方列强掀起瓜分世界的狂潮,到20世纪初,16.B据材料可知,埃塞俄比亚皇帝号召人民抗击侵略者,保形成了人类历史上由少数欧美国家奴役和控制世界上绝卫国家的独立,属于封建性质下的反抗,亚洲掀起反帝反大多数国家和地区的极不合理的状态。封建的民族民主运动的新高潮属于资产阶级性质的反抗,综上所述,工业革命影响了世界历史的发展进程,欧洲人高中总复习·历史586参考答案与详解
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