高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1历史答案-2025金太阳答案网

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本一致，排除B项；材料没有涉及张之洞政治观念的变化，排:2.C[在民族危机日益严重的情形下，清末推行汉语客观上增除C项：张之洞授成救亡，不代表其政治立场的根本转变，排强了中华民族共同体的认同感，故选C项；材抖着重强调的除D项。门是语言统一对国内共同民族意识的形成所带来的影响，而非3D[梁启超主张要用民间俗语写文著书，还可以用民间俗中华文化对外影响力的扩大和加深，排除A项：鸦片战争语介绍西方科学，学习先进文化，这更容易让普通民众接受后，以林则徐等人为代表的有识之士“开眼看世界”，与材料西方科学和先进文化，从而达到开启民智和救亡图存的目时间不符，排除B项，材料中清廷推广的是汉语，并未说明是的，故选D项。文言文还是白话文，排除D项。]4.B[在戊戌变法期间，光绪帝通过保举人才的方式，选拔官3.C4.D员，增加变法革新的力量故选B项；戊戌变法并没有废除科5.D[巡托岑春煊认为咨议局是官与民之间的沟通桥梁，而举制，排除A项；统治者的主观目的是加强中夹集权，加强士绅礼表谭延闾则认为公众应该参与当局政治，据此可知，君主专制，排除C项；光绪帝此举是为了加强君权，以应对强二者对民主政治的认识大相径庭，故选D项；题干述及的时大的后党力量，而不是消除矛盾，排除D项。]间是1909年，而此时辛亥革命尚未爆发，排除A项：题千内5.B[在戊戌变法期间，康有为主张“托古改制”，这与该学者容述及的是巡抚和士绅对民主政治的认识，并没有述及民众的主张一致，据此可知，作者肯定的康有为“提出的问题”是对民主政治的认识，排除B项；据所学可知，清末宪政改革并传统与近代的结合，故选B项。]没有得到地方当局的普遍支持，排除C项。门6.B[据材料可知，百日维新时期，光绪皇帝下诏对科举考试6.D7.c内容进行改革，各级科举考试改武策论，不再考查《四书》，这[据“与其君主立宪，又不如开明专制”可知这是维新派的一诏令的实施影响救育发展，有助于实用性人方的培养，故主张，据“欲得立宪，必民权发达”可知这是革冷派的主张，故选B项。]材料反映的是资产阶级维新派与革命派的论战，故选C项。]8.A[材抖表现了人们对苹命的呼应、欢迎和渴望，说明革命7.C[据材料中“既缺从政经验，又少显官…难以成事”“无法参照欧美制度且孤独无援”以及“戊戌变法的顺序与方法浪潮风起云浦，故选A项；民主共和观念材料并未体现，排除B项；上海报刊报道新闻，不代表上海成为革命中心，排除不可取”等可知，日本官员认为当时中国的维新派变法方针C项；1912年1月1日，中华民国宣告成立，与材料时间不存在诸多不足，故选C项。]符，排除D项。了8.C『据材料可知，陈夔龙、赫德以及夫野文雄认为因利害问9.C[根据材科可知，无论是革命政权还是清政府的官员都强题以及路践之争等，导致戊戌变法失败，但慈禧并不反对新调对列强侵略叔益的保护，其目的都在于争取列强的支持，法本身，故改革只是时间问题，这说明改革是符合时代要求这体现出列强对近代中国政局的影响，C项正确。A项表述的，故远C项。了以偏概全，排除：B项表述与材料主旨不符，排除；材料没有9.C体现西方政府对中国苹命党人的态度，排除D项。]10.B[据材抖可知，近代前期的救国探索是在继承前人经验10.C[《清帝逊位诏书》以和乎方式实现了政权的转移，一定的基础上不断发展，故选B项：近代前期的救国探索以改革程度上避免了民族分裂，维护了国家的统一，故远C项。门为主要手段，而不是革命，排除A项；地主阶级、资产阶级不11.B[五色旗取代了黄帜青龙旗，这本质上是从帝制到共和会以维护人民利益为宗旨，排除C项；“以建立民主政治为主的时代变化，故选B项：材料是对辛亥苹命带来变化的中性要目标”只能解释梁启超的救国探索之路，排除D项。]描述，“失落”说法错误，排除A项；社会景象指五色旗取代11.A[根据材科可知，社会多个阶级、阶层纷纷参加义和团了黄帜青龙旗，是表象，不是实质，排除C项；从材邦得不出运动，流明义和团的成分复杂、组织松散，A项正确；义和团“投身革命的坚定立场”的结论，排除D项。]打着“扶清灭洋”的口号，具有盲目的排外性，不利于中国的I2.C[由国会议员构成基本情况表来看，除了有民族资产阶近代化，排除B项；义和团运动最终在中外反动势力联合剿级、职业革命家、政党领袖等新生阶级和政治力量之外，还有杀下以失败告终，并未阻止列强对中国的瓜分阴谋，排除C原清政府官员和上绅等旧式或传统势力，说明民国初年的政项；清政府最终出卖了义和团，排除D项。]治运作具有新旧调和色彩，故选C项。]12.B[从材料“反动的朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及13.C[据材斜可知1912年中华民国已经建立，且《临时约无知和迷信的民众联合力量所推动”“爱国主义的表现”可以法》中有国民平等的主张，但在具体讨论过程中，对于女子参看出，作者既看到义和团运动的反帝爱国性，又看到其愚昧政权却并未通过，这体现了近代社会转型的复杂性，故选C性，所以答案选B。了项；1912年2月12日清帝已经退位，排除A项；女子参政权13.B14.C体现的是女性的政治权利，参政权与“女性附唐”地位不能等15.B[据材科“在庚子事变的枪炮沉寂以后，自胶州湾事件以同，排除B项；材斜没有强调参议院否决女子参政权的原因，来的瓜分狂潮色失去了其滔滔势头”可知，义和困运动沉重排除D项。]打击了帝国主义势力，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计14.C划，故选B项；庚子事变是指义和团运动，故排除A,C、D项。]15.C[辛亥苹命建立了中华民国，颂布了《中华民国临时约16.D[材料中毫无可靠性的无根史料无法反映义和团的真法》，推动了中国民主政治向法制化和民主化方向发展，故C实情况，但是对于研究当时的社会思想动态来说，却是宝贵正确；A、B、D不符合史实，排除。]的原始史料，因为它反映当时社会对义和团的认知态度，故16.C[根据材料，可以看出辛亥苹命成功后，革命派面临非常复杂的局面，边疆形势危急革命派急于与袁世凯达成妥协，选D;谣言能部分反映社会情况，具备一定程度的史料价值，反映了辛亥苹命的局限性，故C项正确。材并体现了列强侵排除A;材料未提及西方自然科学，排除B;材料未体现民族略中国的现状，而非瓜分的原因，排除A项；材料体现的是情感，排除C。了袁世凯夺取革命哭实的背景，而非影响，排除B项；材料不能17.(1)观点：孔子是托古改制的教主；六经是儒学的本旨；后世反映国民民族独立意识增强，排除D项，]的儒学背离了孔子。17.(1)材料一直接反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程影响：引发思想界震动推动维新变法，中的地位；材料二说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的(2)看法：反对神化孔子；孔子阻碍民主自由；儒学服务君主地位；材料三强调了辛亥革命在中国民主革命进程中的专制；儒学独尊导致中国学术思想落后，地位。原因：维新变法的失败；民族危机的严重；西学和民主革命思(2)辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑。它结束想的彩响：民族资本主义的发展。了君主专制制度，建立了资产阶级共和国；它开启了完全意第七单元义上的民主革命的进程；它对中国政治、经济、文化的发展产生了深远影响。训练17辛亥革命训练18北洋军阀统治时期的政治、经济与文化1.C[清末新政中废除了科举制度，出洋留学成为读书人的1.A[根据材料可知，段祺瑞之所以主张参加第一次世界大种选择，一定程度上会导致社会结构发生变动，故C项正确：战，既是出于防范日本侵去青岛的考量，也是在对当时国际《游学译编》刊登的文章并不能代表广泛的社会支持，排除A发展态势的预判基础上考虑到中国若为战胜国可以在国际项：材料只是说明科举废除对于落第士人思想的影响，且当上有一席之地。因此，段祺瑞主张参战是从维护国家主权利时官派留学生的主要来源并不是落第士人，排除B项；材料益出发，故A项正确，B、C、D三项错误。]并未涉及学习西方先进科学技术与政治制度等的争论，且2D[材料图片中的人物身等清朝服饰，高举复辟旗识，再结“改变了”的说法不符合史实，排除D项。]合漫画时间1917年可知，该漫画讽刻的是张勋复辟，故选D。649一轮复习69练答案精析

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