[山东省]2024年7月济南市高一期末学习质量检测语文答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、2024年7月济南高一期末语文
2、2024年7月济南高一期末
3、济南市2024年7月高一年级学情检测语文
4、济南2024年4月阶段性检测语文试题
5、2024年济南市高一下学期期末语文试卷
6、2024济南市高中学校四月份阶段性检测
7、2023-2024济南市期末考试高一下语文
8、济南市2024高一语文期末考试
9、2024下学期济南高一期末考试
10、山东省济南市2024年4月阶段性检测语文

2023一2024学年度第二学期质量检测高一语文试题参考答案一、现代文阅读(35分)1B(曲解文意，与原文“当江海表隐逸之情时，最典型的表达是终老江海”不符)2B(原文是“不乏陶潜般的践行者”，“想成为陶潜般的践行者”并非苏轼的主观追求)3.D(注意题干中的“最”“即使"依然"等词语。A项中“忘机"是消除机巧之心的意思，无“挣扎”的描述；B项中“书剑”指学文仗剑，表现的是一种积极入世的态度，诗人认为这是违背了时的志向；C项“泛扁舟江海上”并未言及“囿于世俗的挣扎”；D项中虽有“扁舟老江海”的想象，但还不得不在世俗中为“五斗米”而痛苦挣扎，与题干要求最吻合)4.①失意退隐，终老江海中更重酒脱之意；②“江海余生“表面是诗意化想象，实则是文人士大夫对自我心灵的开解和补偿。（4分，每点2分。意思对即可)5.@运用“五湖”与“沧海”意象，表达作者对寄身江海的向往之意。②借助范蠡、管宁隐居避士的典故，引发作者对社会、人生的思考。③“寄”表明”沧海”给人距离感，体现作者舍弃一切决绝而去，尽显洒脱不羁。(6分，每点2分。意思对即可)6.C(第二次应是“认可”，不是“同情”，“同情"不会使他露出喜色)7.A（念叨药名看不出他的医术水)8.（1)如“全家人都知道是癌”，为后文“找药方”“葬礼”等情节埋下伏笔，妈妈介绍小中医“没有灵气，读不好书”，为下文小中医说"很少有再来找他”“不知道能不能做下去"等情节埋下伏笔。（2)伏笔的设置，使小说结构紧凑，情节发展合理；也有助于塑造人物，增强小说的吸引力。(4分。举例，每例1分，好处每点1分。其它答案言之成理即可)9.@情节上，故事发展更合逻辑。与上文“辞职回乡”和下文“我理解小中医"等情节相勾连，让整个情节顺畅自然。②主题上，小说主旨更为凸显。父亲让我继承家业的矛盾心理，与小中医的故事相互印证突显了传统技艺坚守与变革的主题。③效果上，丰富了小说的内容，避免了铺直叙，能增加阅读趣味。（6分，每点2分。其他言之有理可酌情赋分)二、古代诗文阅读(35分)10.CEG(籍于此时若急以军趋秦，及其锋而用之，可以据咸阳，制天下)11.A(原文中的“暴”为迅猛；B项原文“而"表转折，“而况于明哲乎"表递进，C项“可使有勇，且知方也”的“方"是合乎礼仪的行事准则；D项“宜乎百姓之谓我爱也”的“爱"为吝惜之意)12.D(“无所畏惧外敌"于文无据。原文的意思是项羽每天惴惴不安、战战栗栗，在睡梦之中也能看到戈与戟相交的战斗情景)13.(1)（仅仅)五年，最终使得他的国家灭亡了，自己死在东城，仍没有觉悟，却不肯责备自己，这是错误的。（4分。“卒"“亡"“自责"各1分句意1分)(2)如果轻率地把大权交给其他人，（那么）自己将要成为（第二个）楚怀王，自己将要成为（第二个）宋义。（4分。“轻”、状后句式、“且”各1分，句意1分)14.@司马迁：自己夸耀功劳，只依靠武力，不效法古人；②苏洵：没有夺取天下的考虑，在钜鹿之战时考虑不长远；③王夫之：轻率地残杀人，猜疑他人而任人唯亲。(5分。一点1分，两点3分，三点5分，其他言之有理也可)15.B(没有厌恶之情)16.①作者由临安归家，容颜憔悴，白发新生，怀有不受重用、壮志难酬的幽怨；②时光匆匆，春天将尽，表达了时光易逝的慨叹；③湖上风光明净，诗酒生活恬淡，表现了诗人对美景的喜爱和内心的纯真；④第1页共3页