安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试·生物学样卷(一)1[24·(新高考)高考样卷·生物学·AH]试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

百)宝衣河不因须的，中等处生物（二十）1,【答案】A【解析]拜尔的实验只是证明胚芽鞘的奇曲生长，是由于尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成，当时并不知道“影响”即为生长素，A错误；欧文顿对植物细胞的通透性进行实验，最终认为膜是由脂质构成的，B正确；摩尔根利用了假说演绎的科学研究方法，用实验证明了基因在染色体上，C正确：克劳德摸索出采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法，即差速离心法将细胞内的不同组分分开，D正确。膏，，2.【答案]B(解析】过程①是细胞呼吸第一阶段，产生少量ATP,③是生成乳酸的厌氧呼吸第二阶段，不产生ATP,A错误；过程②是有氧呼吸的第二和第三个阶段，第二阶段产生NADH,第三阶段消耗第一，第二阶段产生的NADH,B正确；过程③产生的NAD+促进了①过程.C错误；癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖厌氧呼吸（无氧呼吸）产生ATP的现象，称为“瓦堡效应”，癌细胞消耗的葡萄糖越多，释放的能量也多，D错误。3.【答案】C(解析】由图可知，上述两个时期中小麦光合作用限制的气孔和非气孔因素同时存在，A正确；中午气孔限制值升高，胞间二氧化碳浓度是明显降低的，灌浆期中午非气孔限制值反而升高，说明固定二氧化碳的有关酶的活性降低导致的非气孔限制值显著，B正确：抽穗期在上午时气孔限制值较灌浆期升高的更快，且最大值也高于灌浆期，说明较为幼嫩的抽穗期叶子对水分胁迫的环境因素的改变响应相对灵敏，C错误；气孔因素限制可降低胞间二氧化碳浓度，降低光合速率，若采取有效措施消除气孔因素限制，可有效提升该地春小麦产量，D正确。4.【答案]A【解析】记忆细胞不能产生抗体，产生抗体的是浆细胞，A错误；二次免疫时，记忆B细胞可迅速增殖分化形成大量浆细胞和少量B细胞，B正确；受同一抗原刺激后，记忆T细胞可迅速形成大量细胞毒性T细胞和少量T细胞，C正确；记忆细胞包括记忆B细胞和记忆T细胞，是由B细胞或T细胞分化形成的，D正确。5.【答案】C【解析】据图可知：“逆反”减数分裂时，同源染色体在减数分裂Ⅱ分离，姐妹染色单体在减数分裂I分离，A错误：据题意可知，此卵原细胞共产生8个子细胞，先进行一次有丝分裂，然后又进行一次“逆反”诚数分裂，因此只能形成2个卵细胞，B错误；据题意可知：一个卵原细胞共产生8个细胞，先进行一次有丝分裂，然后又进行一次“逆反”减数分裂，该卵原细胞一个染色体两端均插入C标记的基因A1和C标记的基因A2,在普通2C培养液中培养，形成的2个卵原细胞均有一个染色体两端均插入4C标记的基因A1和C标记的基因A2,然后这两个卵原细胞分别进行一次“逆反"”减数分裂，其中一个卵原细胞在减数第一次分裂时，由于含插人基因的四分体发生一次互换、发生同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换，且姐妹染色单体分离，可能产生的子细胞是一条染色体同时含4℃标记和含C标记的细胞和两条染色体都不含℃标记和℃标记的细胞，另个卵原细胞进行减数第一次分裂时，可能产生的子细胞是一条染色体含“C标记和一条染色体含8C标记的细胞和两条染色体都不含4C标记和C标记的细胞，然后这两个卵原细胞分别进行减数第二次分裂的同源染色体分离，最终可能形成有1个卵细胞同时含有℃标记和℃标记、1个卵细胞含C标记，C正确：据C项分析可知，有可能两个卵原细胞在减数第一次分裂时都产生的是一条染色体同时含4C标记和含C标记的细胞和两条染色体都不含4C标记和C标记的细胞，这样就可能形成2个卵细胞同时含有C标记和℃标记，但其余6个极体应该是都不含4℃标记和13C标记，D错误。6.【答案】C解析】该染色体上的三个基因可能控制生物的三种性状，也可能控制生物的一种或两种性状，A错误；m、为基因间的间隔序列，m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变，B错误；由于密码子具有简并性的特点，所以，若a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变，C正确；基因的表达包括转录和翻译两个阶段，：b、均可在细胞核中复制及转录，但翻译过程在胞质内的核糖体上完成，D错误。7.【答案】D解析】图2神经冲动的传导方向是从左到右，A错误；由题干信息“外向电流指阳离子流出或阴离子流入引起膜内电位降低的离子电流”可知：外向电流是由K外流或C内流引起的，B错误：产生静息电位即K外流时，N通道将关闭，图1的c、图2的③、图3的D:C错误：动作电位恢复静息电位即K外流的过程，包括图1的c©、图2的①③（兴奋的传导途径依次是：①②→③④三⑤)、图3的DE,D正确。9卧月，，，2回