百师联盟 2024届高三二轮复习联考(二)2 新高考卷语文答案-2026金太阳答案网

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准考证号姓名三星堆考古发现是有其独立意义的。三星堆这段三四千年前的历史，是由考古学建构的。在这样的建构中，三星堆的考古发现并不能和原有的文献材料相互补充、印证，也难以在文献提供(在此卷上答题无效)的历史文化背景下去理解和认识。其原因不仅仅在于三星堆的考古发现过于独特，从而在很大程龙东十校2024届高三联考度上超出了我们原有的知识范围：更是因为考古学是用“实物”来“建构一书写”历史。“实物”包括了过去一切与人的活动相关的物质遗存，零散但却无所不包，最重要的是它们没有像文字材置语文试题料那样经过观念的梳理。因此，实物“建构”的历史不同于用文字书写的单一的“线性历史”，本试卷共10页。满分150分，考试时间150分钟。而是一种多元化、多层面的“复线历史”，让历史显示出其复杂性与多样性。考古学绝不是用三注意事项：星堆的考古发现去印证、增补一段已有记录的“观念史”，而是用物质遗存去“创造”一段未知1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认的历史。如此“创造”的历史，改变了中国古代文明的图景，也改变了我们的历史观。真核对答题卡粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人的准考证号、姓名是否(摘编自施劲松《面向“未来”的“历史”建构》)致。材料二：需2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。南方文物：在之前的访谈中，您提到中国考古学体系中的古老而特别的传统，您可否谈谈，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题这种传统主要的内涵是什么？我们在历史时期考古的实际研究中，又应当如何围绕着这种特征或卡上。写在本试卷上无效。传统来展开研究呢？3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。霍巍：中国文明有一以贯之的文字体系和文献体系，虽然有过朝代的更替，统治集团也有变融化，但是这个文字和文献的体系，一直是中国古代文化中非常坚固的一条线索，这是中国文明有一、现代文阅读(35分)别于其他文明最大的特点。长(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)这一点，在考古学材料上，也是得到充分反应的。那么历史时期考古也好，史前时期考古也阅读下面的文字，完成1~5题。好，我们都应该很好地抓住这个特征，围绕它予以行之有效的研究，这就涉及如何去解读文字和材料一：三星堆的考古发现，改变了我们对中国青铜时代文明图景的认识，改变了我们对“中心”“边文献的材料。这方面，我们的古人应该说做了大量的实践，留给我们的金石学著作很多都跟这个缘”“区域”等一系列观念的理解，甚至改变了人们传统的历史观。有关系。因此我们在今天的历史时期考古研究中，尽管有了西方的类型学、地层学方法，有了西一个遗址何以能改变人们的历史观？在考古学产生之前，人们通过各类文献对三星堆遗址所方传来的各种科技考古的技术，但是最终要解决历史时期考古的问题，还是离不开文字和文献，处的成都原的历史已有认识。般墟甲骨文中的“蜀”是般商遥远而又有联系的方国，还是重要不是简单地用某种科技手段可以取代的。的农业区。古代文献里还记载了昌意娶蜀山氏之女生颛项的传说。直至二十世纪上半叶，现代史要很好地利用文献解决考古问题，我们一方面要客观地看待“疑古”的观念，也就是曾经由学仍主要在各类文献材料中探索古蜀的历史。二十世纪下半叶，中国考古学发展迅速，但在获得“古史辨派”提出的观点。不可否认，这一理念中有合理的成分，但其针对的现象主要还是集中三星堆的重要考古发现之前，人们依旧秉持传统的历史观，认为四川地区没有发达的文明，或者在上古时期。秦汉以后尽管也有文献作伪，也有古史辨派所警惕的一些文献存在，但总体来讲，四川地区无论是在地理上还是在文化上，都属于中原或中原文明的“边缘”。历史时期考古可以使用的文献十分丰富，可以参互比较，进而可以相对容易地甄别伪书或是过于如今我们得知三星堆遗址上出现了面积约四方公里的大城，并形成在大城内分隔出三座小片面的记载，这和上古时期完全不一样。因此，要解决历史时期考古的若千问题，我们就必须高蜜城的格局。城内有大型建筑、普通居址、手工业作坊、墓葬和各种埋藏坑。特别是1986年发现的度重视丰富的文献材料，并加以利用。两个祭祀器物坑，埋藏着千余件前所未见的青铜器、金器、玉石器，以及大量的象牙、海贝等器另一方面，我们更要反对“考古学只是证经补史，是历史学的附庸”这种认识。重视文献价物。这些发现揭示出成都原存在过发达的区域文明，在青铜时代可能还形成了早期国家。值的同时，绝不能忘了考古村料自身蕴涵的特殊价值与意义，所以我们的解决问题之道就是“整三星堆遗址出土的遗存如此丰富却没有文字，在各类文献中也缺乏对它们的相关记载。在已有的研究中，当然也不乏将考古材料与文献材料相结合的努力。三星堆遗址在发现后即被指认为合”二者，而不是简单地补充或对应。所谓整合，应该是各取所长。文献记载可以给我们一个宏是文献中“蜀”的遗存，两个器物坑的出土又使更多研究尝试将考古遗存与文献中的蜀王世系相观的、整体的，比较有序列性的历史叙事，但是往往没有细节：而考古材料可以从细节上见微知联系。但那些结合大多只是将考古发现惯性地与文献记载简单对应，而非在文献背景指引之下著，以小见大，发现很多文献村料所不能提供的信息。的研究。(摘编自《中国历史时期考古的时代使命：霍巍教授访谈录》)语文试题第1页（共10页）语文试题第2页（共10页）

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