安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽名校2023-2024学年下期第一次联考生物
    2、2023-2024学年安徽名校第一学期期中联考高一生物
    3、2023-2024学年安徽名校第二学期期末联考高二生物
    4、2024安徽省高三五校联考生物
    5、2024安徽生物试卷
    6、安徽省示范高中2024联考生物
    7、安徽省2024年名校联考试卷
    8、安徽名校联考2024高二开学考
    9、2024年安徽生物高考试卷
    10、安徽省2024生物学业水平试卷
湖北省2024年普通高中学业水平选择性考试生物学模拟试题(一)参考答案1.C【命题意图】本题以时事热点一一核污染水排放为情境,要求考生运用所学的生态系统的结构、基因突变的特点等必备知识解答相关问题,主要考查考生能熟练运用所学生物学知识解释相关社会问题的能力,突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】人为的诱变因素可以提高基因突变频率,但不能决定基因突变的方向基因突变具有不定向性,C项错误核辐射是诱变因子,可增加细胞癌变的概率,在细胞免疫作用下癌细胞的死亡是通过细胞凋亡完成的,D项正确。2.D【命题意图】本题主要考查生物大分子的相关知识突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】原核细胞中进行DNA复制、转录和翻译时也可以出现DNA、RNA与相应酶结合形成的核酸一蛋白质复合物,A项错误:生物大分子中的淀粉和纤维素与其单体葡萄糖的排列顺序无关B项错误各种生物大分子中含量最多的元素不一定是C,如淀粉(C6H1oO)n中0的含量最高,C项错误;核苷酸、氨基酸之间都可以通过形成氢键来分别增强核酸、蛋白质结构的稳定性,D项正确。3.B【命题意图】本题考查ATP的结构特点、ATP的合成与水解等相关知识突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】ADP的稳定性高于ATP的稳定性,A项错误;由动作电位恢复至静息电位时,钠离子外流、钾离子内流均为主动运输,逆浓度梯度,需要ATP的参与,B项正确;无氧呼吸产生酒精或乳酸过程第一阶段都是相同的,且只有第一阶段释放少量能量,故一分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP和产生乳酸时的相等,C项错误;ATP的合成与ATP的水解处于动态平衡之中,因此剧烈运动时ATP的合成速率也基本等于ATP的水解速率,D项错误。4.C【命题意图】本题考查植物细胞的吸水和失水、物质跨膜运输速率等相关知识,考查考生对图中信息的获取和分析的能力,突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】图1细胞处于失水状态,水分进入外界溶液更多,导致外界溶液浓度减小故c的浓度低于初始值,A项正确:材料置于A溶液中处理16min时,从图2可以看出细胞会继续从外界吸水,因此浓度大小关系是b>d>c,B项正确:图1所示的细胞形态会出现在015min之间,C项错误015min的过程中,B溶液中细胞内外浓度差越来越小,水分子出细胞速率在逐渐减小,D项正确。5.A【命题意图】本题考查血糖调节的机制、内环境稳态等相关知识主要考查考生获取信息的能力及运用所学知识解决生物学问题的能力,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】机体通过神经系统和内分泌系统控制胰岛素、胰高血糖素等激素的分泌来共同完成血糖平衡的调节,而不是只有胰岛素,A项错误;胰高血糖素可以通过直接作用或升高血糖后的间接作用,促进胰岛素的分泌,B项正确:氨基酸脱水缩合形成的水中的氢来自羧基和氨基,所以用H标记相关氨基酸的羧基不能追踪胰岛素的形成路径,C项正确:C肽抗体可与胰岛素原特异性结合,而糖尿病患者的血液中胰岛素原较多,抗体检测阳性反应较强,D项正确。6.D【命题意图】本题考查光合作用和呼吸作用的过程、光合作用与呼吸作用的数量关系等相关知识体现了生命观念、科学思维的核心素养,突出基础性、应用性的考查要求。
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