安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

参考答案贵州5年真题精选及子母题9.1①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过1.D【解析】考查点：友谊。解题思路：结合教材可知，友程：②我们的学离不开老师的引领和指导：③我们与老谊是一种亲密的关系，每个人都希望在友谊中得到理解师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。(4分)和支持、忠诚和信任、肯定和关心，因此我们对朋友要尊第四单元生命的思考重，要以诚相待，要与正直、善良、诚信的人交朋友，BC正确；友谊不能没有原则，D说法错误；友谊是一种心灵的核心观点速填相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考1.生命至上验和风雨的洗礼，A正确。此题为逆向选择题，故D符合2.休戚与共题意。3.养护精神2.①建立友谊需要开放自己，要敞开心扉，主动表达；②需4.安全防范自救自护要持续的行动，要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会5.创造和贡献正确处理冲突。(5分)6.集体民族人类3.(1)①利：为我们提供了一个交往的台，开辟了人际交易错知识判断往的新通道；可以满足我们的一些心理需要；②弊：有时1./会关闭与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到2.×挫折具有双面性，并不是越多越好生活中的真实。(2分)3.×我们要珍视生命，努力实现人生价值，让有限的生命(2)①需要考虑微信交友对自己学和生活的影响，学绽放无限的光彩。会理性辨别、慎重选择；②要有一定的自我保护意识；4.×我们既要珍惜自己的生命，也要顾及/关切他人的③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④微信生命。精交友要遵守法律、法规。(3分)5.×生命的意义在于创造和贡献，包括创造出物质财富讲4.C【解析】考查点：正确对待老师的批评、行己有耻。解和精神财富。题思路：面对教育惩戒，我们要把注意力放在老师批评的贵州5年真题精选及子母题内容和用意上，理解老师的良苦用心，反省自己，改进不1.A【解析】考查点：生命的特性、人民至上等。解题思足，做到行己有耻，②③正确；师生之间相互尊重、互相关路：针对湖南长沙发生的居民自建房倒塌意外事件，心、携手共进，①中“敬而远之”、④中“不卑不亢”的说法高度重视，做出搜救被困人员、救治伤员、均错误，排除。做好安置工作等指示，体现了生命是宝贵的，党和国家坚5.①要尊重老师的人格，尊重老师的教育教学工作；②以主持生命至上、人民至上的理念，重视人民的生命安全，①动参与、勤学好问的态度与老师相互交流，真诚、恰当地②正确；我们要爱护自己的身体健康，关爱自己的生命向老师表达自己的观点和见解；③正确对待老师的表扬③错误；生命是脆弱的，也是不可逆的，④错误。和批评。(5分)2.（1)坚持国家利益至上，自觉承担社会责任，舍生忘死，6.C【解析】考查点：家的内涵、孝亲敬长的重要性。解题勇担重任，爱岗敬业，乐于奉献，尊重生命，关爱他人，坚思路：每年春节，很多在外打拼的中国人都会回家与家人强勇敢，精心救治，等等。(4分)团聚，因为家是血脉相连、充满亲情的生活共同体，“孝”(2)①为社会作出贡献，能提升我们生命的价值；②我们是中国传统文化的重要内容，①③正确；子女不在父母身要尊重生命，敬畏生命，相互关爱，守望相助；③我们要养边也可以通过其他途径表达孝心，②说法错误；法定义务成科学文明（健康卫生）的生活方式和生活惯，不断提中并没有规定每个子女都必须回家过年，④说法错误。高我们的生活质量和生命质量。(6分)7.B【解析】考查点：孝亲敬长的做法。解题思路：材料中2.1①从根本上说，国家利益与个人利益是一致的，但有李家帮孝老爱亲，默默地为家庭付出，他的事迹告诉我们时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾；②当二孝敬父母重在行动，B正确；我们对父母的孝敬，不应该者发生矛盾时，要以国家利益为重，把国家利益放在第是愚孝，孝敬父母并不是要完全顺从父母，AD错误；在位：③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至家庭交往中，我们要与父母多沟通，减少不必要的争执，要献出自己的生命等。(6分)C错误。3.A【解析】考查点：战胜挫折、生命的意义。解题思路：8.B【解析】考查点：亲子冲突。解题思路：发生亲子冲突材料中聋哑老师程洋、陶艳萍的事迹告诉我们要豁达乐的原因之一是孩子和父母在心智、经历等方面差异较大，观，心中有爱；坦然面对，笑对生活：不言放弃，创造精彩①正确；孩子不仅需要接受父母在物质上给予帮助，还需实现人生价值，①②④正确；③是消极的人生态度，排除。要在思想上互相沟通，②错误，排除；亲子双方需要通过4.①生命是宝贵的，我们要尊重生命，敬畏生命，善待生命良好的互动沟通，营造良好家庭氛围，化解亲子冲突永不放弃生的希望；(2分)②要发掘自身的生命力量，用③正确；④“只要…都”说法过于绝对，排除。坚强的意志战胜困难挫折，努力为家庭美好和社会发展9.①要理解父母担心我们学这一行为中蕴含的爱，接纳贡献自已的力量，用勤劳善良、坚强勇敢活出生命的精父母的做法：②要主动与父母沟通，通过良好的互动沟通彩。(3分)来解决：③学会应对冲突的智慧，要选择不伤害父母感情5.（1)该同学的说法是错误的。(1分)和不影响亲子关系的做法；④尝试让父母了解我们的变(2)在人生的道路上，人们不可避免地会遇到这样或那化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱；⑤要努力样的挫折和困难，它带给我们的影响有积极的一面，也有学，让父母放心。（至少两条，2分)消极的一面。挫折使我们在得意时保持清醒，避免盲目17