高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1理科综合QG答案正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

29.(1)O3作用下，每穗籽粒均数量几乎不变，但玉米百粒重明显下降（每点1分，共2分）(2)层析液(1分)O2、ATP、[H](答出2点给1分，答出3点给2分，2分)(3)O3使气孔导度下降，玉米吸收的CO2减少，但胞间CO2浓度上升，说明O3导致叶肉细胞对CO2的利用率降低（合理即可，2分）暗(1分)【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力、解决问题能力和创新能力。(1)从表中可以看出，在O3的作用下，每穗籽粒均数量几乎不变，但玉米百粒重明显下降，因此O会使玉米减产。(2)对玉米叶片中的叶绿素进行分离需要使用层析液，叶绿素含量上升，光反应吸收的光能增加，产生的O2、ATP、[H]也会增加。(3)在O3的作用下，玉米的气孔导度下降，使玉米吸收的CO2减少，但胞间CO2浓度上升，说明O3导致叶肉细胞对CO2的利用率降低。C○2是光合作用暗反应的原料，因此直接影响的是暗反应。30.(1)效应T细胞(1分)效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡(2分)防卫(1分)》(2)药物X抑制NA的活性，使受体糖链不被水解，从而阻止病毒从宿主细胞释放，使病毒颗粒在被感染细胞表面聚集成簇(3分)(3)抗体与抗原的结合具有特异性，感染新冠病毒后产生的抗体和记忆细胞对甲型流感病毒可能不起作用(2分)【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)当病毒进入细胞时，体液中的抗体难以发挥作用，这时发挥免疫作用的是效应T细胞，效应T细胞能够与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，病毒从细胞中释放出来，被体液中的抗体消灭，主要体现了免疫系统的防卫功能。(2)依据题意可知，病毒在细胞内复制完成以后，NA可以催化裂解受体的糖链，使新增殖的病毒从宿主细胞释放出来，由于膜上有HA受体，病毒可能会聚集在一起，而NA破坏受体后，防止了病毒的聚集；使用药物X后，大量病毒颗粒在被感染细胞表面聚集成簇，扩散受阻，说明药物X能抑制NA的活性，使受体糖链不被水解，阻止病毒从宿主细胞释放，使病毒颗粒在被感染细胞表面聚集成簇。(3)抗体和抗原的结合具有特异性，虽然甲型流感症状与新冠症状相似，但甲型流感病毒与新冠病毒是两种不同的病毒，其表面抗原不相同，感染新冠病毒康复后，机体产生的抗体和记忆细胞只对新冠病毒起作用，对甲型流感病毒可能不起作用。31.(1)初级(1分)海底温度低、含氧量少，导致分解者少且分解能力弱(2分)(2)物理信息和行为信息（答出1点给1分，2分）信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定(2分)(3)自然选择(1分)(4)间接价值和直接（答出1点给1分，2分）【解析】本题主要考查生态系统，考查学生的理解能力和解决问题能力。(1)藻类是生产者，南极磷虾以生产者为食，属于初级消费者；海底温度低，没有光照，几乎没有生产者制造氧【高三理科综合·参考答案第9页（共14页）】5002C