高三2024年全国高考·模拟调研卷(一)1理科综合XN试题正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年全国高考调研模拟卷四理科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)
3、2024年全国高考调研模拟卷
4、2024高考调研模拟卷(四)理综
5、2024年全国高考模拟试卷一
6、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
7、2024.4高考模拟考试
8、2024年全国高考调研模拟试卷四答案
9、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
10、2024全国高考调研模拟卷4

北京专家信息卷·押题卷（二）·生物参考答案1.C蓝细菌（蓝藻）为原核生物，衣藻、草履虫为真核生物，均为单细胞生物。C,日ON、P、S等元素为大量元素，合成蛋白质时需要以信使RNA为模板，但合成多糖、脂肪则不需要；无论是原核细胞还是真核细胞，遗传物质都是DNA,都是通过细胞分裂的方式进行增殖：原核细胞中唯一的细胞器是核糖体，无内质网，高尔基体等其他细胞器。2B基因突变是不定向的，蝗虫产生抗药性突变是在喷洒化学农药之前，化学农药只起选择作用：农业生产中实施精秆还田，既可以减少二氧化碳等的排放，缓解对大气环境的污染，又可以提升土壤的碳储量；抗生素作用的对象是细菌而不是病毒：蜘蛛、蜈蚣活动能力弱，活动范围小，常用样方法调查其种群密度。3.D细胞甲、乙生理状态和细胞液浓度相同，但细胞乙原生质体体积减小速率较快，物质交换效率较高，体积较小；0~4h内物质X都会进人甲、乙细胞；1.5h左右时细胞甲、乙原生质体相对体积大小相同，但绝对体积大小不一定相同，水分的渗出量也不一定相等：2~3h内细胞甲、乙均处于质壁分离复原状态，说明外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，即甲、乙细胞液的渗透压大于物质X溶液的渗透压。4.D人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，称为分级调节，比如下丘脑一垂体一性腺轴中存在分级调节；家兔体内的雄性激素主要由睾丸合成并分泌，左侧睾丸虽被切除，但右侧还有一个，仍然能够分泌雄性激素，经过一段时间的恢复，家兔血浆中雄性激素水平处于正常范围，这是由于对侧睾丸提高了雄性激素的分泌量；内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞；家兔性激素分泌的调节是通过“下丘脑一垂体一性腺轴”来进行，当雄性激素含量增加到一定水平时，会反馈性抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素，所以下丘脑可感受到雄性激素水平的变化，发挥调节作用；使用促性腺激素受体阻断剂，可阻断促性腺激素对睾丸的作用，从而使雄性激素分泌量减少。5.C小麦和玉米的杂交过程包括减数分裂和受精作用，减数分裂产生生殖细胞的过程中可以发生基因重组；秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体加倍；受精卵分裂为有丝分裂，不会发生同源染色体联会，所以玉米的染色体丢失不是同源染色体联会紊乱引起的；生殖隔离是指不能相互交配，或即使交配成功，也不能产生可育的后代；杂种胚最后形成的小麦单倍体高度不育，说明小麦与玉米存在生殖隔离。6.D该实验结果说明，用一定浓度的乙烯溶液处理种子，单株总雌花数增加、雄花数减少，说明乙烯影响黄瓜植株上雌花和雄花的分化，而不是性染色体决定：从该实验结果中得出，虽未施加外源乙烯，但有内源乙烯起调节作用；分析数据可知，在影响雌花分化数量上，虽然用乙烯溶液浓度为9000mg/L处理组少于用8000mg/L的处理组，但与CK组相比，均具促进雕花分化效应，故没有体现其作用的两重性：因为只有雌花才可发育成黄瓜，即单株黄瓜秧上雌花越多，黄瓜数量相对增多，产量相对较高，故根据该实验结果，可优选8000g/L乙烯溶液处理的种子，有利于增加单株黄瓜产量。29.(9分，除特殊注明外，每空2分)