[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3语文(新)答案

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首诗,完成15~16题。柳絮二阙(其一)[宋]韩琦惯恼东风不定家,高楼长陌奈无涯。一春情绪空缭乱,不是天生稳重花。柳絮[唐]刘禹锡飘飏南陌起东邻,漠漠蒙蒙暗度春。花巷暖随轻舞蝶,玉楼晴拂艳妆人。萦回谢女①题诗笔,点缀陶公漉酒巾②。何处好风偏似雪,隋河堤上古江津。[注]①谢女:晋朝才女谢道韫,作诗句“未若柳絮因风起”。②陶公漉酒巾:陶公,指陶渊明;漉酒巾,滤酒的布巾。15.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A韩诗一“奈”字表明愁来无端,无可奈何。究竟是一种什么愁则未予点明,仅在下句以“缭乱”做了补充。B.韩诗第三句“空缭乱”兼指诗人和柳絮,柳絮狂乱起舞,必然落得毫无结果,而诗人的愁情也“空缭乱”。C.刘诗领联写柳絮布满天地,和蝴蝶共舞,和美人相依,这一形象特点颇有新意,跳出了一般咏絮诗的感叹。D.刘诗颈联运用谢道韫和陶渊明的典故,;写柳絮飘飞并萦绕在谢道韫和陶渊明处,运用了虚实结合的表现手法。16.这两首诗分别描写了柳絮怎样的特点?各自以此抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分),,17.补写出下列句子中的空缺部分。.(6分)(1)《论语·学而》中,阐释君子应勤勉做事、谨慎言谈,并向有道德的人学以匡正自已的两句是“▲二,▲”。,”(2)《论语·里仁》中,“▲,▲”两句概括了君子和小人不同的义利观。(3)古人在古诗文中常把鬓发比喻成霜或雪借此抒发感慨。如“▲二,▲:”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。5月的申城,午后阳光正好。医院里,长长的走廊尽头,一位小个子老人坐在轮椅上,笑盈盈地望着往来的人。红色对襟衫、黑色小坎肩,和窗外投来的温暖光线融在一起,映着老人红润的面庞。若不经人提示,很难将眼前瘦小柔弱的身躯和那些雄壮悠长的旋律联系起来,①的《娘子军连歌》及《女篮五号X青春万岁》等多部影视作品的音乐创作都出自她的手笔。对于98岁的黄准,她的人生篇章中最难忘怀的还是延安岁月。黄准成长于20世纪30年代,因为一次街头的杭日宣传,仅有12岁的她竞被国民党反动派逮捕坐牢。经地下党管救出狱后,她②地和其他革命青年步行奔赴延安。几个月后,黄准如愿考入延安鲁艺,师从洗星海,专门学声乐。“星海老师教给我们的不仅是技术,更重要的是他的创作思想。”洗星海深入生活的创作方法让黄准受益终生,®的《黄河大合唱》就是在黄河边体验生活后创作的。作为合唱队的小队员,黄准曾在洗星海的亲自指挥下演高二语文第7页(共8页)】·24-182B·
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