高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5理科综合LN答案

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    1、2024全国高考仿真模拟卷理科综合(五)
    2、2024高考仿真模拟卷理综四答案
    3、2024高考仿真模拟卷5
    4、2024年高考仿真模拟卷四答案
    5、2024高考仿真模拟卷五理综
    6、2024全国高考仿真模拟卷五理综
    7、2024全国高考仿真模拟卷(二)理科综合答案
    8、2024全国高考仿真模拟卷理科综合2答案
    9、2024高考仿真模拟卷理科综合四
    10、2024全国高考仿真模拟卷理科综合二答案
3b):b=3·3·1产生的配子社类及比例为Ab:B:ab=2:2:3,雌雄配子随机结合后得到的型图型为AB的概率为8/49,因此所得子代的表现型发比例为高开:矮样8:41。②)实险三中日表规型的话谁不将会1,说明花色静花者生的位里这两对性状的遣传不速横蒸因的自由组合定神,若相关基调用D和E。表示,则两基国在聚色体上的关系如右图所示,因染色体的交又互换产生了一定量的E,De重组型配子,从而使后代出现了白花破生和虹花顶生重组类型,由手F:红花腋生古9/5,可知P产生的e型Dd配子(即同时含红花基国和腋生基因的配子)的占比为3/8。3)由实验二中日全为易感璃,E,易感病:抗病=3:1,可知亲本减对性根均为纯合子,F应均为显性杂合子,若有一装表现为腾健性获测在巴排龄环地因素的情况下,可能尾)中的易感病里丝)鉴因发专感性突变,或者岛感病基因丢失(染色体缺失或丢失)。(二)选考题:共15分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第短计分。配一已37.【答案】(15分)0原校从分)标无(1分】先逐新下降,最后稳定2分》营养物质窗乏,有害代谢产物积累(2分)◆()无氧(1分)、碳源(1分)氮源0分)水(1分)出芽生殖(1分(3)微生物的种类(2分)发酵产物(其他合理即可,2分):五,决凉出衣.帅民【解析】考查要点:传统发酵技术的应用、微生物的培养技术。快给心,当也来疗的。黑》合四不编命题意图:将传统发酵技术与截生物培养相融合,考查了学生多知识融会贯通能力及理论联系实际能力。1)乳酸菌是一种厌氧型原核生物,它进行无氧呼吸可产生乳酸,随着发酵过程的进行乳酸逐渐积累,使发酵液的PH逐清降低,随着营养不断耗尽,乳酸积累造成pH过低等环境的恶化,发酵后期乳酸菌往往会大量死亡,乳酸也产生减少甚至不产生,pH降低到一定值保持稳定。(②)酵母菌是一种兼性厌氧微生物,有氧条件下可通过出芽生殖快速繁殖,增加菌体数量,无氧条件下可进行无氧呼吸产生乙醇和C0。培养基一般包含微生物生长所需的碳源、氮源、无机盏和水。(3)发酵过程应根据所用菌种的特性及发酵目的,控制发酵环境的温度、pH、氧气、渗透压等条件。38.【答案】(15分)(1)蛋白质外壳(1分)(2)①新型冠状病毒的S蛋白(1分)脾脏(1分)灭活的病毒(1分)本向±登:留②选择培养基(1分)杂交瘤(1分)抗原-抗体特异性结合(2分)能产特定抗体的杂交瘤(2分)既能无限增殖又能产生特异性抗体(2分)③优点:生产规模大,产量高;缺点:培养条件不易控制,成本高(合理即可,3分)举兴、入【解析】考查要点:抗原检测的原理,单克隆抗体的制备。命题意图:运用当下热点“新冠抗原试剂盒”考查学生生物学理论与实际运用的联系能力以及相关的单克隆抗体的制备过程的掌握情况。(1)抗原检测试剂盒是通过试剂盒内的特定抗体检验样本中是否含有特定抗原,即新型冠状病毒的蛋白质外壳。(2)为使小鼠体内存在能产生S蛋白对应抗体的细胞,需要先用$蛋白对小鼠免疫,然后从其脾脏中提取B淋巴细胞。在体外诱导B淋巴细胞与骨髓墙细胞殷合,与植物原生质体融合相比,动物细胞融合特有的手段是灭活的病毒。筛选1是利用选择培养基把杂交瘤细胞选出来,这些细胞均可在体外无限增殖,但不一定能产生S蛋白的抗体,筛选2是则利用抗原-杭体特异性结合的原理,对筛选出来的杂交痛细胞进行克隆化培养并进行抗体阳性检验,以得到既能产特定抗体又能无限增殖的杂交霜细胞,这样的细胞就可以用于生产了。与在小高腹腔内培养杂交痛细胞生产单克隆抗体相比,体外培养的主要优势是规模更大,产量更高,但同时需要人工配制培养基并控制生产条件,成本相对也校高。日T,节张:部玉头顺个冷油米在者头来不合没高为品三香。内耐的华下且及刻计点的深数款分格苏通合尚精份以以得业茶和静,得有通清