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43.B。根据上文中的she.drove into the water可知，Samolinski开车坠入水中，面临死亡的危险。44.D。45.B。根据本句中的banging on the door and window可知，18岁的Samolinski拼命地敲打车门和车窗，试图打碎车窗。46.C。根据上文中的making an emergency cal和Thel8-year-old high schooler.banging onthe door and window可知，当时的危急情况不仅让Zhongor紧张，而且也替Samolinski捏着把汗，故选Of course。.47.A。根据上文Zhongor所说的I just dove into the water可知，Zhongor跳入水中，向Samolinski的车游了过去。48.D。49.D。根据本句中的with no time to spare和how to get Samolinski out of.可知，时间紧迫，Zhongor必须想出如何把Samolinski从车里营救出来的办法。50.c。根据上文内容可知，Zhongor和amolinski两人都在水中，一个关在车里，一个在车外，他俩都努力想把车门打开。51.B。根据设空处后的they had to find another way可知，他们没成功打开车门，得另想办法。52.A。53.C。54.D。根据His body successfully made.the car go deeper into the water,whichhelped...the back end和Samolinski opened the back door可知，Zhongor意识到可以利用自己的体重，他用身体成功地把汽车前部压入水中，从而让汽车的后部升出水面。注：nose在此意为“（车的）头部，前端”。55.B。根据本句中的Samolinski opened the back door和下文中的They swam to shoretogether可知，Samolinski打开后车门，成功逃了出去。56.A。根据上文描述的惊险场景，以及设空处后的cried和weren't injured可知，Samolinski上岸后是被吓哭了。57.C。58.A。这里是Zhongor对自己见义勇为的看法。他认为不论是谁处于危险境况，他都不能对他们的遭遇视而不见。注：alarming在此意为“使人惊恐的，让人担心的”。59.D。60.B。根据本句中的they both attend Patchogue-Medford High School和but they hadnoidea可知，有趣的是，Zhongor和Samolinski竞在同一所高中读书，但他俩并不知道他们是校友。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。巴西模特Isabelle Boemeke通过社交台传播核能环保理念。61.surprising。考查形容词。设空处作定语，修饰名词turn,意为“令人惊讶的”，故填surprising。62.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，修饰uranium pellet,.且在从句中作主语，故填which。63.followers。考查名词复数。设空处作动词tels的宾语，且前面有more than25,000修饰，故填followers。64.a。考查冠词。设空处作定语，修饰名词influence,表泛指。该句意为“这位32岁的巴西人(Boemeke)自述自己是一位核能影响人物”，故填a。5.constantly。考查副词。设空处修饰connecting,故填constantly66.with。考查介词。be associated with意为“与…联系在一起，和…有关”。67.monitored。考查动词-ed形式。设空处与managed一起作状语，且与主语it(指代Nuclearenergy)存在逻辑上的动宾关系，故填monitored。.68.away。考查固定搭配。keep.away from…意为“使…远离…”，故填away.69.received。考查一般过去时。设空处在句中作谓语，根据At first可知，此处表示客观陈