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16:32N四4，令47%☐☐03英话答案pdf●●0文许预览2/6【篇大意】本文是一篇说明文。文章开头提错误的原因」一个现象：我们经常不经意之间发现我们周国39.A【解析】本空为本段的主题句。空后两句说明无生命的物体上居然呈现出一张人脸形状。接着了找什么样的遮蔽物。作者从进化论的角度解释了这个现象，提出了“人40.E【解析】本段主题为“设法寻找能呼吸的空脸空想性错视”这个心理学概念，指出了这个错视间”。空前两句讲使用“a boxer--like position”,现象在艺术和文学中很常见。并且研究者做了一有此宝贵的呼吸空间，与E项“It's a simple个实验，当实验老发现是一张被错视的人脸，他们pose”相呼应。会不会丢弃不去思考，事实上这些实验者仍然会继第三部分语言运用续在大脑中加工分析。第一节32.C【解析】推理判断题。第一段列举了几个人们41-45 DABCA46-50 ADCBA常经历的场景，其目的是引出第二段的问题51-55 CBDAB“Why do we see faces everywhere??”,然后在下【文章大意】本文是一篇记叙文。文章介绍了文中展开。在挪成首都街头进行的慈善实验一拍摄人们对33.D【解析】推理判断题。根据第四段中的“From个寒冬中没有外套的小男孩的反应。并说明此an evolutionary perspective,the authors suggest实验是一个慈善组织为帮助叙利亚难民筹集过冬that the benefit of'never missing a face'outweighs衣物的行动的一部分。the error where lifeless obiects are seen as faces4l.D【解析】根据前面语境“the harsh winter”判可知，从不错过一张脸的好处大于无生命物体被断，此处指温度下降(drop)到零下10℃。看成脸的错误”，因此可以推测“无生命物体不被42.A【解析】根据第一段的描述可知，这是一个让看成脸可能会存在风险”人难过心碎(heartbreaking).的场景。34.D【解析】细节理解题。第五段中的“Pareidolia43.B【解析】根据第三段中的“he…was told torefers to the tendency to impose a meaningfulmeet his teacher at the bus stop”可判断，他没interpretation on an unclear stimulus,making有外套，很冷，但又要等老师不能离开。由此可one see an object,pattern or meaning when知，此处表示普通人目睹这一窘境(dilemma)。there is none.”解释了pareidolia这个概念44.C【解析】前文提到天气寒冷，男孩没穿外套，空35.C【解析】推理判断题。根据倒数第二段中的后提到“someone stole it'”由此可知，此处问的“but rather undergo an internal‘facial是“你难道没有一件夹克吗？”。expression analysis',in the same way a real45.A【解析】根据后面语境“learned he was on aface would'”和“Additionally,they found thatschool trip”判断，年轻女子是询问(inquired)并biases often seen when judging human faces in得知一些情况。the analysis of the pareidolia faces.”可以推测，46.A【解析】天气寒冷，年轻女子不顾自己受冻给人们在判断脸部的时候是有偏见的。男孩披上外套，是富有同情心的行为第二节sympathetically同情地；tentatively犹豫不定36-40 GDBAE地；determinedly坚决地；favorably有利地。【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了47.D【解析】根据前面语境及空后的“in her large防止拥挤踩踏的一些方法：第一段提出话题，后面overcoat”判断，此处指是将他裹(wrapped)在大五段介绍了具体方法。衣里面36.G【解析】根据空前一句“This may leave some48.C【解析】根据第二段中的“joyous andpeople thinking there's little you can do toinspiring'”以及前两女子的举动来看，人们都是survive a stampede.”G项“的确，这种局面很骇自发地提供(offered)御寒的衣物给他。人，形势有可能让人难以逃脱。”符合语境。49.B【解析】根据空后的“Johanne's experienc37.D【解析】根据空前一句“The key to stayingwas a hidden camera experiment'”可知，他的经safe in a crowd begins as soon as you arrive at历实际上(actually)是一个隐蔽的实验。the location”可判断，到达某一地点后最关键50.A【解析】根据空后的“of much-needed coats是留意最近的出口在哪里。D项中“he”与上and blankets'”可知，收集的是急需的外套和毛句的“Randy Atlas'”相呼应，且后句中的“It”也毯等捐赠物(donations)。呼应本句。51.C【解析】根据前文提到的收集时冬衣物来看38.B【解析】空前一句“your instinct may be to此处指是帮助叙利亚的孩子们度过(pulfight back and push the opposite way”i说的是through)寒冬你的本能是逆着人流以便避开，所以B项“这样52.B【解析】需要募捐衣物，是因为很多难民在没做可能是错误的”符合语境，且空后一句解释了有(without)冬衣的情形下离开了家乡。英语试题参考答案第2页共8页53.D【解析】根据前文的描述可知，人们关心拼写及词汇用法均可接受(concerned)这个男该。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个54.A【解析】她也提到(noted)这个小孩是参加拍档次摄的志愿者。二、各档次的给分范围和要求55.B【解析】根据49后的“a hidden camera第五档(13一15分)experiment”判断，她也指出孩子在拍摄1.完全完成了试题规定的任务。(filming)过程中是安全的。2.覆盖所有内容要点第二节3.应用了较多的语法结构和词汇。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章介绍了4.语法或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复一位刚被大学录取的身残志坚的少年。杂的结构或词汇所致。56.admission【解析】考查名词。admission letter5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构意为“录取通知书”」紧凌57.accessible【解析】考查词性转换。sth be accessible6,完全达到了预期的写作目的tosb意为“某物易于让某人所得（所用）”。第四档(10一12分)58.wholly【解析】考查副词。此空修饰形容词1,完成了试题规定的任务“unable”,应用副词。2.虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能了舍屏播放☑标伍/填写四转为…去使用)子，当/如果我们向其微笑，我们就会得到最好」2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容的结果。,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

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