炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案历史。。正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷三
2、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷3
3、炎德英才大联考湖南师大附中2024高三月考试卷6

对帝国主义与军阀政治的民众运动。“中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动一有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。”可得出国民革命时期，国共两党实现了第一次国共合作革命目标相同，都肯定五四运动是民众广泛参与的反帝反军阀的运动。并可得出国民党认为五四运动是自发的，中国共产党认为五四运动是有组织的，这反映出两党对待民众的态度不同。根据“民众的直接行动实在不能用而且用不着了。”可得出国共十年对峙时期，国共合作破裂。南京国民政府极力镇压群众运动，因而否定五四运动中民众的行动。根据“去揭破国民会议的欺骗，反对国民党禁止学生参加政治运动。积极号召学生群众反对国民党、改组织、第三党等的一切活动。”得出共产党坚持反帝反封建，注重发挥民众力量反抗国民党统治肯定了五四运动中民众的作用。根据“国民革命运动中的一个支流，这一个支流，仍旧汇宗于国民革命的大海。所以五四'运动若果有何贡献，这都是滋源于国民革命运动”得出抗战时期中日民族矛盾开为中国社会的主要矛盾，国共两党建立了抗日民族统一战线，国共两党既有合作也有斗争。国民党过分美化和拔高国民政府在抗战中的作用。认为五四运动只是国民革命的支流，企图弱化民众在抗战中的地位和作用。共产党站在全民族利益的角度积极争取各阶层民众抗日充分肯定五四运动的历史作用。国民党代表了大地主大资产阶级的利益，实行独裁专政，没有正确评价民众的作用。共产党代表广大人民群众的根本利益深刻认识到人民群众的巨大力量，充分肯定了五四运动的意义。最后再总结可得出国共两党对五四运动及民众态度的变化，反映出中国社会主要矛盾和时背景的变化。国共两党对五四运动及民众态度的不同决定了中国革命的前途和方向。34.[军事人才的培养与选任]材科一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年（1493)规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任…视看人材、试验弓马，合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。—据《宋史》《明史》等材料二“以孤矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官学设立武学教教授生员。鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主第19页/共20页