2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题正在持续更新，目前2026金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

论史现象的能力。据材料可知，梁启超认)小说能够起到“六经”“正史”“语录”所不能起到的作用，这表明梁启超高度重视小说对思想宣传的作用，故选B项；“西学中源”指的是西方的文明发源于中国，西学源于中学，材料并不能表明梁启超认为西学源于中学，故排除A项：文学革命是新文化运动时期的内容，放排除C项；材料未提及西学和中学的关系，不能表明梁启超推崇中西文化的结合，故排除D项。8,A【解析】本题考查义和团反抗外来侵略的斗争，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料中赫德的言论主要是基于义和团运动展现了中华民族反抗侵略的决心，故选A项；“已得到清朝君臣的大力支持”的说法与史实不符，故排除B项；义和团运动未推动救亡图存运动的高涨，故排除C项；义和团运动虽与列强瓜分中国的狂潮有关，但与材料主旨不符，故排除D项。封9,D【解析】本题考查近代中国资产阶级的政治思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，资产阶级维新派“扬英抑法”，资产阶级革命派则宣扬法国革命模式，说明他们对英、法革命的态度不同，这与他们的政治思想密切相关，即政治改良和民主革命，故选D项；维新派和革命派的阶级立场是一致的，故排除A项；维新派主张政治改良，故排除B项；维新派和革命派的斗争对象虽然存在差异，但这不是主要原因，故排除C项。10.A【解析】本题考查一战期间民族工业的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料反映了1916年前后我国民营纱厂在厂房建设上的成就、生产望A列强设备的改进以及管理体制的完善，这反映了一战期间中国民族工业的进一步发展，故选A项；C,相权4.下表为依据结合所学知识可知，一战期间，欧洲列强无暇东顾，放松了对华的经济侵略，“国际竞争的渐趋缘于激烈”与史实不符，故排除B项；这些技术的引进并非依靠西方的援助，故排除C项；实业救国是社会思潮，而不是国家政策，故排除D项。企业11.A轮船招商局【解析】本题考查新文化运动的内容，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析开矿务局18历史现象的能力。根据材料信息可知，在民族危亡的时代背景下，文化界认为国歌应体现尚漠河金矿187武精神并要能够激发民众的救国热情，这从侧面反映了知识阶层对救亡图存、国家强盛的期A列强侵略的干扰1886望，故选A项；材料未涉及白话文与民主共和观念，故排除B、D两项；文化界对国歌的态度不能代表社会对传统文化的态度，故排除C项。C,封建衙门的肆意病12.A【解析】本题考查北洋军阀的统治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，民国政府掌握最高立法权，地方各省在遵照国家宪法的前提下，拥有制定本省宪法的自主权，这说明中央政府对地方的控制力不够，无力掌控全国政局，故选A项；“成为社会共识”的说法过于绝对，故排除B项；材料未涉及立法权对内阁行政权的制约，故排除C项；材料主要说明北洋政权的割据性而非国民革命的紧迫性，故排除D项。13.(1)观点：中国、蛮、夷、戎、狄地处五方；他们既有各自独特的文化，也有共同文化；中国、蛮、夷、戎、狄“皆有性”且等交往，发展阶段相近。(6分)角度：方位(“五方”)；饮食；服饰；居住状况。(4分，答出两点即可)·12(24G3IXv(新教材)·历史·参老答案】