2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题正在持续更新，目前2025金太阳答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2023~2024学年高三上学期第二次联考·历史参考答案、提示及评分细则1.A考查史学理论。图表中不同史籍对启取代益最终登位过程的不同叙述，有利于引发人们对相关历史事件的认知与判断，故A项正确。B项中“必须经过”、C项中“无法还原”的表述均过于绝对化，故排除；D项中“解释历史”的表述与材料中的关键词“历史叙述”不符，且“绝对的主观性”过于绝对，故排除。2.D考查先秦思想。材料中“饥者得食”“不资者得赈”“养孤老”等信息体现了统治者“恤民利民”的意识，故D项正确。材料中的“管仲”属于法家学派代表人物，故排除A项；春秋时期就说社会保障建设十分完善不符合史实，故排除B项；材料中未提及各诸侯国之间交流的频繁，故排除C项。3.A考查汉赋。材料中“祭祀之隆”“苑囿之大”“田猎之盛”“华丽壮阔”等信息体现了汉赋恢弘的文化气度，这与汉代大一统时代特征相符合，且汉赋属于浪漫主义文学，故A项正确，排除D项。西汉时期，不断加强思想文化专制，故排除B项；由材料中“扬雄”的生活年代可知，该时期，西汉王朝趋向衰亡，故排除C项。4.C考查东晋南朝时期的统治。由材料中的信息“北方‘侨人’…就地编入‘黄籍’，取消优待”可知，脱离侨居地管辖的侨州郡县维持了众多北来士族门阀原有的乡里权威，削弱了中央对基层社会的控制，而使居民不分侨旧，侨人加入负担调役行列的做法有助于加强对南迁的北方民众的管理，故C项正确。东晋未完成国家的统一，故排除A项；B项发生于南宋时期，晚于材料中的时间“东晋”，故排除；D项中“消弭”的表述过于夸大化，故排除。5.B考查唐代的民族政策。根据材料，唐代的统治阶层倡导与少数民族和同为一家，少数民族也对中华文化具有认同感。据此可推知，这促使民族间的交融得到进一步的加强，故B项正确。材料主旨是唐代对少数民族的包容政策，而不是关于价值取向的问题，故排除A项；材料体现不出民族政策的灵活多变，也不能说明少数民族与内地治理一体化的趋向，故排除C、D两项。6.A考查宋代的经济。根据图片，755年正值唐朝安史之乱开始，社会生产力发展受到很大影响，宋朝相对稳定，生产力得以恢复，经济得到发展，“抑商”政策有所松动，商品经济发展迅速，对货币的需求量增加，图片中相关数据的变化即为其具体体现，故A项正确。由图片中的相关信息无法推断出铜钱是否为主要流通货币及“铜钱的铸造技术趋向成熟”，故排除B、D两项；C项中“富足安逸”的表述过于夸大化，不符合史实，故排除。7.D考查辽朝的历史。材料中“营井邑以易部落”“服冠带以却毡毳”等信息表明，契丹民族吸收了汉族的优秀文化，封建化程度的加深，故D项正确。材料中的“辽国”始终与中原王朝对峙，故排除A项；材料中未提及“农业”与“畜牧业”之间关系的变化，故排除B项；C项中“消失”的说法过于夸大化，故排除。8.D考查明清小说。材料中的信息“对幸福爱情的勇敢追求”体现了市民阶层对封建婚姻的反叛，故D项正确。明清时期，儒家思想仍然为社会主流思想，女性社会地位低下，故排除A、B、C三项。9.B考查清朝封建统治。清朝道光、咸丰年间，封建剥削和土地兼并加重，农民生活日益恶化，材料中“壮丁及岁，不能婚娶”“一村之中向有百人业耕者，今只五六十人”等信息即为其具体体现，故B项正确。材料中体现不出地主阶级对农民人身控制情况，故排除A项；C、D两项均发生于鸦片战争后，无法完整体现材料中的时间段“1820~1861年”，故排除。10.D考查太平天国运动。太平天国一直处于清政府的包围下，通过讲道活动，传播太平天国的思想、征收赋【高三上学期第二次联考·历史参考答案第1页（共4页）】243040Z